7．已知點A，B，C在同一直線上，AB=4cm，AC=3cm，則B、C兩點之間的距離是（　�。�
A．1cmB．5cmC．7cmD．1cm或7cm

分析 根據(jù)線段的和差，可得答案．

解答 解：當C在線段AB上時，BC=AB-AC=4-3=1cm，
當C在線段AB的反向延長線時，BC=AC+AB=3+4=7cm，
綜上所述：B、C兩點之間的距離是1cm或7cm，
故選：D．

點評 本題考查了兩點間的距離，利用了線段的和差，要分類討論，以防遺漏．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．如圖是2013年12月的日歷表，請你仔細觀察長方形框出的9個日期，如果將長方形四個角落的日期分別記為a，b，c，d，那么用一個等式表示a，b，c，d之間的數(shù)量關系，可以為a+d=b+c（寫出一個即可）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

18．下列方程是關于x的一元二次方程的是（　　）
A．x2=1B．x+$\frac{1}{x}$=1C．x+2y=1D．x（x-1）=x2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．若一個圓錐的底面半徑為4、高為3，則該圓錐的側面積是20π．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．取任一個三位數(shù)，百位數(shù)字記作a，十位數(shù)字記作b，個位數(shù)字記作c，使a-c＞1；對以上三位數(shù)進行如下操作：
（1）交換a和c的位置，構成另一個數(shù)；
（2）求此兩個三位數(shù)的差；
（3）交換這個差的首位和末位數(shù)字，又構成一個新的數(shù)；
（4）將第二步所得的數(shù)與第三步所得的數(shù)加在一起記作A．
現(xiàn)在，利用你所學習的知識，探究A的值（寫出探究的過程，并得出結果）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．已知在數(shù)軸上點A表示-3，點B表示2，點D是AB的中點，點C是數(shù)軸上的點，且滿足CB=2AC，則CD兩點之間的距離是7.5或$\frac{5}{6}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．如圖，校園內(nèi)有兩棵樹，相距8米，一棵樹樹高AB=13米，另一棵樹高CD=7米，一只小鳥從一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端，小鳥至少要飛多少米？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．若兩個單項式-4x2y與nx3+my的和是0，代數(shù)式m2-2n的值是-7．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．已知：關于x的一元二次方程x2-3x-m=0
（1）若此方程有實根，求m的取值范圍；
（2）在（1）的條件下，且m取最小的整數(shù)，求此時方程的兩個根．

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