實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖，下列各式正確的是（　�。�
A、a+b＞0
B、ab＞0
C、a-b＞0
D、|a|+b＜0
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)與數(shù)軸
專題：
分析：先根據(jù)各點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出a、b的符號(hào)，進(jìn)而可得出結(jié)論．
解答：解：∵由圖可知，-2＜a＜-1，b＞2，
∴a+b＞0，故A正確；
ab＜0，故B錯(cuò)誤；
a-b＜0，故C錯(cuò)誤；
|a|+b＞0，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是實(shí)數(shù)與數(shù)軸，熟知數(shù)軸上各點(diǎn)與實(shí)數(shù)是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O的弦AD∥BC，過(guò)點(diǎn)D的切線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，AC∥DE交BD于點(diǎn)H，DO及延長(zhǎng)線分別交AC、BC于點(diǎn)G、F．
（1）求證：DF垂直平分AC； 
（2）若弦AD=5cm，AC=8cm，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較大�。孩�-8
 
-9；   ②-（-2）
 
-|-2|；    ③-π
 
-3.14．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x＜1時(shí)，
(x-1)2
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、如圖：數(shù)軸上表示1、
5
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A、B，且點(diǎn)A為線段BC的中點(diǎn)，則點(diǎn)C表示的數(shù)是（　�。�
A、
5
-1
B、1-
5
C、
5
-2
D、2-
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，DE∥BC，下列比例式成立的是（　　）
A、
AD
DB
=
DE
BC
B、
DE
BC
=
AC
EC
C、
AD
DB
=
AE
EC
D、
DB
AD
=
AE
EC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°．
（1）實(shí)踐與操作：利用尺規(guī)按下列要求作圖，并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母（保留作圖痕跡，不寫作法）
①作△ABC的角平分線AD交BC于點(diǎn)D．
②作△AED，使∠ADE=∠ADC，DE交AB于點(diǎn)E．
（2）證明與計(jì)算：
①△ACD≌△AED；
②若∠B=30°，CD=1，求BD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在-（-8），|-1|，-|-2|，（-2）3這四個(gè)數(shù)中非負(fù)數(shù)共有（　�。﹤�(gè)．
A、4B、3C、2D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一元二次方程（x+2）（x-2）=3x整理為一般形式，結(jié)果是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案