已知:關(guān)于x的一元二次方程:x2-2mx+m2-4=0.
(1)求證:這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)當(dāng)拋物線(xiàn)y=x2-2mx+m2-4與x軸的交點(diǎn)位于原點(diǎn)的兩側(cè),且到原點(diǎn)的距離相等時(shí),求此拋物線(xiàn)的解析式.
考點(diǎn):拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn),根的判別式
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)由已知方程找出a,b,c的值,表示出根的判別式,由根的判別式大于0,即可得證;
(2)由拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)位于原點(diǎn)的兩側(cè),且到原點(diǎn)的距離相等,得到對(duì)稱(chēng)軸為y軸,利用對(duì)稱(chēng)軸公式求出m的值,即可確定出拋物線(xiàn)解析式.
解答:解:(1)∵a=1,b=-2m,c=m2-4,
∴△=(-2m)2-4×1×(m2-4)=4m2-4m2+16=16>0,
則這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)∵拋物線(xiàn)y=x2-2mx+m2-4與x軸的交點(diǎn)位于原點(diǎn)的兩側(cè),且到原點(diǎn)的距離相等,
∴拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸為y軸,即-
-2m
2
=0,
解得:m=0,
則拋物線(xiàn)解析式為y=x2-4.
點(diǎn)評(píng):此題考查了拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn),以及根的判別式,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在“測(cè)量旗桿的高度”的數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)中,某學(xué)習(xí)小組測(cè)得太陽(yáng)光線(xiàn)與水平面的夾角為27°,此時(shí)旗桿在水平地面上的影子長(zhǎng)度為24米,則旗桿的高度約為多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線(xiàn)y=
1
4
x2+
1
2
bx+c
與y軸相交于點(diǎn)B,其頂點(diǎn)A在直線(xiàn)y=
3
4
x
上運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)b=-4時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)△AOB為直角三角形時(shí),求b、c的值;
(3)已知△CDE的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為C(-5,2)、D(-3,2)、E(-5,6),當(dāng)拋物線(xiàn)y=
1
4
x2+
1
2
bx+c
對(duì)稱(chēng)軸左側(cè)的部分與△CDE的三邊一共有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-9+(-5);
(2)-8-4÷(-2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)先化簡(jiǎn),再求值:(x-2-
12
x+2
)÷
4-x
x+2
,其中x=-4+
3
;
(2)解方程:
x
x-1
-
2x-2
x
-1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直角梯形OABC的下底OA在x軸的正半軸上,OA∥CB,∠OAB=90°,過(guò)點(diǎn)C的反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象的一支在第一象限,交梯形對(duì)角線(xiàn)OB于點(diǎn)D,交邊AB于點(diǎn)E,
(1)填空:反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象的另一支在第
 
象限,k的取值范圍是
 

(2)若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,2),則△CBE是等腰直角三角形嗎?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由;
(3)若D為OB的中點(diǎn),連接DA,△BDA的面積為2,求反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,將兩個(gè)完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.
(1)操作發(fā)現(xiàn)

如圖2,固定△ABC,使△DEC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn).當(dāng)點(diǎn)D恰好落在AB邊上時(shí),填空:
①線(xiàn)段DE與AC的位置關(guān)系是
 
;
②設(shè)△BDC的面積為S1,△AEC的面積為S2,則S1與S2的數(shù)量關(guān)系是
 
,證明你的結(jié)論;
(2)猜想論證
當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時(shí),小明猜想(1)中S1與S2的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AEC中BC,CE邊上的高,請(qǐng)你證明小明的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖由7個(gè)大小相同的小長(zhǎng)方形圍成一個(gè)大長(zhǎng)方形,已知每個(gè)小長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為28厘米,則這個(gè)大長(zhǎng)方形的面積為
 
平方厘米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列一組數(shù):
2
3
,
4
5
,
6
7
,
8
9
,…,它們是按一定規(guī)律排列的,那么這一組數(shù)的第k個(gè)數(shù)是
 
(k為正整數(shù)).

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