小明原有11元錢，爸爸又給小明30元，小明買書用去18元，買文具用去8元，此時(shí)小明還剩下
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
專題：
分析：根據(jù)有理數(shù)加減混合運(yùn)算，可統(tǒng)一成加法運(yùn)算，根據(jù)有理數(shù)的加法運(yùn)算，可得答案．
解答：解：由題意得11+30-18-8
=（11+30）+[（-18）+（-8）]
=41+（-26）=15，
故答案為：15．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，利用了加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，l甲、l乙分別表示甲走路與乙騎自行車（在同一條路上）行走的路程s與時(shí)間t的關(guān)系，觀察圖象并回答下列問題：
（1）乙出發(fā)時(shí)，與甲相距
 
千米；
（2）走了一段路程后，乙的自行車發(fā)生故障，停下來(lái)修理，修車的時(shí)間為
 
小時(shí)；
（3）乙從出發(fā)起，經(jīng)過
 
小時(shí)與甲相遇；
（4）甲行走的路程s（千米）與時(shí)間t（時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系是
 
；
（5）如果乙的自行車不出現(xiàn)故障，那么乙出發(fā)后經(jīng)過
 
時(shí)與甲相遇，相遇處離乙的出發(fā)點(diǎn)
 
千米，并在圖中標(biāo)出其相遇點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若方程（n-1）x2-3x+1=0是關(guān)于x的一元二次方程，則n
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

買4本練習(xí)本與3枝鉛筆一共用了4.7元．已知鉛筆每枝0.5元，則練習(xí)本每本
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：(π-
5
)0=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把（x-y）當(dāng)作一個(gè)因式，則3（x-y）2-4（x-y）+7（y-x）-6（y-x）2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

問：平方根與算術(shù)平方根的區(qū)別有哪些？
答：
（1）定義不同：“如果一個(gè)數(shù)的平方等于a，這個(gè)數(shù)就叫做a的
 
”；“非負(fù)數(shù)a的非負(fù)平方根叫a的
 
”．
（2）個(gè)數(shù)不同：一個(gè)正數(shù)有
 
個(gè)平方根，它們互為相反數(shù)而一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根只有
 
個(gè)．
（3）表示法不同：正數(shù)a的平方根表示為
 
，正數(shù)a的算術(shù)平方根表示為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直角梯形的一條對(duì)角線將它分成兩個(gè)三角形，其中一個(gè)是等邊三角形，如果它的下底長(zhǎng)為2cm，那么它的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，2），那么k的值等于
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案