4．比較大�。�-$\frac{4}{5}$＜-|-$\frac{3}{4}$|．

分析 先去絕對(duì)值符號(hào)，能夠發(fā)現(xiàn)兩數(shù)均為負(fù)，取兩數(shù)相反數(shù)（或絕對(duì)值）做商，與1比較，即可得出結(jié)論．

解答 解：∵-|-$\frac{3}{4}$|=-$\frac{3}{4}$，
∴兩數(shù)均為負(fù)，
取其相反數(shù)做商，即$\frac{4}{5}$÷$\frac{3}{4}$=$\frac{16}{15}$＞1．
即$\frac{4}{5}$＞$\frac{3}{4}$，
∴-$\frac{4}{5}$＜-$\frac{3}{4}$=-|-$\frac{3}{4}$|．
故答案為：＜．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù)大小比較，解題的關(guān)鍵是：取兩負(fù)數(shù)的相反數(shù)做商，同1進(jìn)行比較．

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5．已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{4x-y=5}\\{ax+by=-1}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=9}\\{3ax+4by=18}\end{array}\right.$有相同的解，求a、b的值．

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15．如圖，△ABC的兩條高BD，CE交于點(diǎn)F，延長(zhǎng)CE到Q，使CQ=AB，在BD上截取BP=AC，連接AP．
求證：（1）AQ=AP；（2）AQ⊥AP．

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12．如圖所示，數(shù)軸上的A點(diǎn)表示的數(shù)是$\sqrt{10}$-1．

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19．在直角△ABC中，∠C=90°，DE⊥AC于E，交AB于D．
（1）試指出BC、DE被AB所截時(shí)，∠3的同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角；
（2）試說(shuō)明∠1=∠2=∠3的理由．（提示：三角形內(nèi)角和是180°）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．計(jì)算：$\sqrt{48}$$÷\sqrt{3}$+$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{12}$-$\sqrt{24}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．四邊形ABCD中，∠BAD=130°，∠B=∠D=90°，在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N，使三角形AMN周長(zhǎng)最小時(shí)，則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為（　�。�
A．80°B．90°C．100°D．130°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．小英和小麗用兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做“配紫色”游戲，配成紫色小英就獲勝，否則小麗獲勝（紅色+藍(lán)色=紫色）．
（1）請(qǐng)利用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法表示這個(gè)游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；
（2）請(qǐng)利用兩人獲勝的概率判斷此游戲?qū)﹄p方是否公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．同圓的內(nèi)接正三角形與外切正三角形的周長(zhǎng)比是1：2．

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