如圖,為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探索:根據(jù)《科學(xué)》中光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計如下圖所示的測量方案:把一面很小的鏡子放在離樹底(B)8.4米的點E處,然后沿著直線BE后退到點D,這時恰好在鏡子里看到樹梢頂點A,再用皮尺量得DE=2.4米,觀察者目高CD=1.6米,則樹(AB)的高度約為( )

A.2.8米
B.5.6米
C.8.6米
D.9.2米
【答案】分析:因為入射光線和反射光線與鏡面的夾角相等且人和樹均垂直于地面,所以構(gòu)成兩個相似三角形,利用相似比可求出.
解答:解:∵∠CED=∠AEB,CD⊥DB,AB⊥BD.
∴△CED∽△AEB

又∵CD=1.6,DE=2.4,BE=8.4
=
∴AB==5.6.
故選B.
點評:關(guān)鍵要找準對應(yīng)線段,要和物理知識相聯(lián)系,知道入射光線和反射光線與鏡面的夾角相等.
練習(xí)冊系列答案
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精英家教網(wǎng)如圖,為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探索:根據(jù)《科學(xué)》中光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計如下圖所示的測量方案:把一面很小的鏡子放在離樹底(B)8.4米的點E處,然后沿著直線BE后退到點D,這時恰好在鏡子里看到樹梢頂點A,再用皮尺量得DE=2.4米,觀察者目高CD=1.6米,則樹(AB)的高度約為( 。
A、2.8米B、5.6米C、8.6米D、9.2米

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如圖,為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探索:根據(jù)《科學(xué)》中光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計如下圖所示的測量方案:把一面很小的鏡子放在離樹底(B)8.4米的點E處,然后沿著直線BE后退到點D,這時恰好在鏡子里看到樹梢頂點A,再用皮尺量得DE=2.4米,觀察者目高CD=1.6米,則樹(AB)的高度約為( )

A.2.8米
B.5.6米
C.8.6米
D.9.2米

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如圖,為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探索:根據(jù)《科學(xué)》中光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計如下圖所示的測量方案:把一面很小的鏡子放在離樹底(B)8.4米的點E處,然后沿著直線BE后退到點D,這時恰好在鏡子里看到樹梢頂點A,再用皮尺量得DE=2.4米,觀察者目高CD=1.6米,則樹(AB)的高度約為( )

A.2.8米
B.5.6米
C.8.6米
D.9.2米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第24章《相似形》好題集(20):24.3 相似三角形的性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

如圖,為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探索:根據(jù)《科學(xué)》中光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計如下圖所示的測量方案:把一面很小的鏡子放在離樹底(B)8.4米的點E處,然后沿著直線BE后退到點D,這時恰好在鏡子里看到樹梢頂點A,再用皮尺量得DE=2.4米,觀察者目高CD=1.6米,則樹(AB)的高度約為( )

A.2.8米
B.5.6米
C.8.6米
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