在平角直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo),A(0,4),B(-2,0),C(0,-1),D(3,0),動(dòng)點(diǎn)P(x,y)在第一象限,且滿足S△PAD=S△PBC,求點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo)滿足的關(guān)系式(用x表示y),并寫(xiě)出x的取值范圍?
考點(diǎn):坐標(biāo)與圖形性質(zhì),三角形的面積
專題:
分析:求出線段AD和BC的長(zhǎng),及P點(diǎn)到兩條線段的距離,根據(jù)S△PAD=S△PBC,構(gòu)造方程,化簡(jiǎn)可得點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo)滿足的關(guān)系式,進(jìn)而結(jié)合動(dòng)點(diǎn)P(x,y)在第一象限,x>0,y>0得到x的取值范圍.
解答:解:∵A(0,4),B(-2,0),C(0,-1),D(3,0),
∴直線AD的方程為:4x+3y-12=0,且|AD|=5,
直線BC的方程為:x+2y+2=0,且|BC|=
5

設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),(x>0,y>0),
則P到直線AD的距離hAD=
|4x+3y-12|
5
,
P到直線BC的距離hBC=
|x+2y+2|
5

∵S△PAD=S△PBC,
1
2
•5•
|4x+3y-12|
5
=
1
2
5
|x+2y+2|
5
,
即3x+y-14=0或x+y-2=0,
即y=14-3x或y=2-x,
當(dāng)y=14-3x時(shí),0<x<
14
3
;
當(dāng)y=2-x時(shí),0<x<2.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是點(diǎn)到直線的距離公式,直線方程,熟練掌握點(diǎn)到直線距離公式是解答的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列各式中的x.
(1)x2-
121
49
=0;                   
(2)(1-x)3=-512.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-
36
+
9
4
+
38
;
(2)(
8
-
1
2
)×<“m“:math dsi:zoomscale=150 dsi:_mathzoomed=1>18
18
+
49
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等邊△ABC,AB=BC=AC=6,建立如圖的直角坐標(biāo)系,點(diǎn)B與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,邊BC在x軸上,求點(diǎn)A、C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=8cm,∠BAC=120°.
(1)作△ABC的外接圓(只需作出圖形,并保留作圖痕跡);
(2)求它的外接圓半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l1與x軸交于點(diǎn)A(-3,0),與y軸交于點(diǎn)B,且與直線l2:y=
4
3
x的交點(diǎn)為C(a,4). 
(1)求直線l1的解析式;
(2)如果以點(diǎn)O,D,B,C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)將直線l1沿y軸向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線l3,點(diǎn)P(m,n)為直線l2上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,分別與直線l1,l3交于M,N.當(dāng)點(diǎn)P在線段MN上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):-(-2)2=
 
;2(a-1)-a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式①
a
;②
π
;③
|x-3|
;④
x+2
;⑤
-x
;⑥
5x2-1
;⑦
a2+1
;⑧
3b2
,其中,一定是二次根式的是
 
.(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用不等式表示“x的2倍與y的差不大于10”為
 

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