22、如圖，平面上有四個點A、B、C、D，根據(jù)下列語句畫圖．

（1）畫直線AB；
（2）作射線BC；
（3）畫線段CD；
（4）連接AD，并將其反向延長至E，使DE=2AD；
（5）找到一點F，使點F到A、B、C、D四點距離和最短．
分析：（1）畫直線AB，連接AB并向兩方無限延長；
（2）畫射線BC，以B為端點向BC方向延長；
（3）畫線段C D，連接CD即可；
（4）連接AD，并將其反向延長至E，使DE=2AD；
（5）連接AC、BD，其交點即為點F．
解答：解：
點評：根據(jù)直線射線線段的概念，利用作圖工具作圖，需要同學們有一定的理解力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

20、如圖，平面上有四個點A、B、C、D，根據(jù)下列語句畫圖，
（1）畫直線AB、CD交于E點；
（2）畫線段AC、BD交于點F；
（3）連接E、F交BC于點G；
（4）連接AD，并將其反向延長至H，使AH=1cm；
（5）作射線BC；
（6）取一點P，使P在直線AB上又在直線CD上．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，平面上有四個點，它們的坐標分別是A（2，-2
2
）、B（5，-2
2
）、C（5，-
2
）、D（2，-
2
）．
（1）順次連接A、B、C、D，圍成的四邊形是什么圖形？
（2）求這個四邊形的面積是多少？
（3）將這個四邊形向上平移
2
個單位長度，四個頂點的坐標變?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，平面上有四個點A、B、C、D，按下列要求畫出圖形：（不寫作法，保留作圖痕跡）
（1）連接AB、AD、DB，形成△BAD；
（2）過B點作AD邊上的高BF；
（3）過D點作AB的平行線DE；
（4）過D點作∠ADB的角平分線DG，交AB于點G．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

畫圖題：
如圖，平面上有四個點A、B、C、D，根據(jù)下列語句畫圖
（1）畫射線AB、直線CD交于E點；
（2）畫線段AC、BD交于點F；
（3）連接E、F．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，平面上有四個點A，B，C，D，按下列要求畫出圖形．
（1）作出直線AB；
（2）作出射線BD；
（3）過點C作直線AB的垂線段CE，垂足為E．

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