如圖所示，，，，下列結(jié)論：①；②；③；④。其中正確的有（     ）

 

A．4個(gè)　 　B．3個(gè)　 　C．2個(gè)　 　D．1個(gè)

 

【答案】

B

【解析】,可得，，

       由AAS可得，故（1）（3）（4）正確，而CD=CN不能由題中條件得出。故選B

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行投擲飛鏢比賽，每人各投擲10次，中靶情況如圖所示．

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題
（1）填寫下表：
分?jǐn)?shù) 1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分
甲（次數(shù)）
乙（次數(shù)）
（2）分別寫出甲、乙兩名同學(xué)這10次投擲飛鏢比賽成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
（3）在下圖的網(wǎng)格圖中，畫出甲、乙投擲飛鏢成績(jī)的折線圖；
（4）從折線圖的走勢(shì)看，請(qǐng)你分析哪位同學(xué)的潛力較大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行投擲飛鏢比賽，每人各投擲10次，中靶情況如圖所示．

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（1）填寫下表：

（2）在下圖的網(wǎng)格圖中，畫出甲、乙投擲飛鏢成績(jī)的折線圖；
（3）從折線圖的走勢(shì)看，請(qǐng)你分析哪位同學(xué)的潛力較大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將△ABC作下列變換，并畫出相應(yīng)的圖形．
（1）向上平移4個(gè)單位；
（2）繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；
（3）以O(shè)點(diǎn)為位似中心，在第一象限內(nèi)放大為原來(lái)的2倍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察如圖所示的圖形，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的點(diǎn)被線段隔開分成四層，則第一層有1個(gè)點(diǎn)，第二層有3個(gè)點(diǎn)，第三層有5個(gè)點(diǎn)，第四層有
7
7
個(gè)點(diǎn)；
（2）如果要你繼續(xù)畫下去，那么第五層有多少個(gè)點(diǎn)？第n層呢？
（3）某一層上有77個(gè)點(diǎn)，你知道這是第幾層嗎？
（4）第一層與第二層的和是多少？前三層的和是多少？前四層呢？你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律（用含n的代數(shù)式表示）？根據(jù)你的推測(cè)，前十二層的和是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用如圖所示的圖案，通過(guò)下列變換設(shè)計(jì)圖案，使所設(shè)計(jì)的圖案中包含4個(gè)這樣的基本圖案
（1）通過(guò)平移設(shè)計(jì)圖案；
（2）通過(guò)旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案．

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同步練習(xí)冊(cè)答案