(2007•岳陽)閱讀下列材料,然后解答后面的問題.
我們知道方程2x+3y=12有無數(shù)組解,但在實際生活中我們往往只需要求出其正整數(shù)解.例:由2x+3y=12,得,(x、y為正整數(shù))∴則有0<x<6.又為正整數(shù),則為正整數(shù).
由2與3互質(zhì),可知:x為3的倍數(shù),從而x=3,代入
∴2x+3y=12的正整數(shù)解為
問題:
(1)請你寫出方程2x+y=5的一組正整數(shù)解:______;
(2)若為自然數(shù),則滿足條件的x值有______個;
A、2      B、3       C、4        D、5
(3)七年級某班為了獎勵學(xué)習(xí)進步的學(xué)生,購買了單價為3元的筆記本與單價為5元的鋼筆兩種獎品,共花費35元,問有幾種購買方案?
【答案】分析:根據(jù)題意可知,求方程的正整數(shù)解,先把方程做適當(dāng)?shù)淖冃,再列舉正整數(shù)代入求解.
解答:解:
(1)由2x+y=5,得y=5-2x(x、y為正整數(shù)).
所以,即0<x<
∴當(dāng)x=1時,y=3;
當(dāng)x=2時,y=1.
即方程的正整數(shù)解是.(只要寫出其中的一組即可)

(2)同樣,若為自然數(shù),
則有:0<x-2≤6,即2<x≤8.
當(dāng)x=3時,;
當(dāng)x=4時,;
當(dāng)x=5時,
當(dāng)x=8時,
即滿足條件x的值有4個,
故選C.

(3)設(shè)購買單價為3元的筆記本m本,單價為5元的鋼筆n支.
則根據(jù)題意得:3m+5n=35,其中m、n均為自然數(shù).
于是有:,
解得:
所以0<m<
由于n=7-m為正整數(shù),則為正整數(shù),可知m為5的倍數(shù).
∴當(dāng)m=5時,n=4;
當(dāng)m=10時,n=1.
答:有兩種購買方案:即購買單價為3元的筆記本5本,單價為5元的鋼筆4支;
或購買單價為3元的筆記本10本,單價為5元的鋼筆1支.
點評:解題關(guān)鍵是要讀懂題目給出的已知條件,根據(jù)條件求解.注意筆記本和鋼筆是整體,所有不可能出現(xiàn)小數(shù)和負數(shù),這也就說要求的是正整數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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(2007•岳陽)如圖,在一個10×10的正方形DEFG網(wǎng)格中有一個△ABC.
①在網(wǎng)格中畫出△ABC向下平移3個單位得到的△A1B1C1;
②在網(wǎng)格中畫出△ABC繞C點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C;
③若以EF所在的直線為x軸,ED所在的直線為y軸建立直角坐標系,寫出A1、A2兩點的坐標.

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由2與3互質(zhì),可知:x為3的倍數(shù),從而x=3,代入
∴2x+3y=12的正整數(shù)解為
問題:
(1)請你寫出方程2x+y=5的一組正整數(shù)解:______;
(2)若為自然數(shù),則滿足條件的x值有______個;
A、2      B、3       C、4        D、5
(3)七年級某班為了獎勵學(xué)習(xí)進步的學(xué)生,購買了單價為3元的筆記本與單價為5元的鋼筆兩種獎品,共花費35元,問有幾種購買方案?

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(2007•岳陽)如圖,在一個10×10的正方形DEFG網(wǎng)格中有一個△ABC.
①在網(wǎng)格中畫出△ABC向下平移3個單位得到的△A1B1C1;
②在網(wǎng)格中畫出△ABC繞C點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C;
③若以EF所在的直線為x軸,ED所在的直線為y軸建立直角坐標系,寫出A1、A2兩點的坐標.

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     全月應(yīng)納稅所得額  稅率
     不超過500元部分 5%
超過500元至2000元的部分  10%
                 …  …
(1)馮先生5月份的工薪為1800元,他應(yīng)繳納稅金多少元?
(2)設(shè)某人月工薪為x元(1600<x<2100),應(yīng)繳納稅金為y元,試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若費先生5月份繳納稅金不少于160元,也不多于175元,試問費先生該月的工薪在什么范圍內(nèi)?

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