新城校區(qū)成立后淮陰中學(xué)一共有四個(gè)校區(qū),為了有效進(jìn)行信息溝通和資源共享,淮中將清河、清晏、新城、淮中四個(gè)校區(qū)的信息中心用筆直的網(wǎng)線管道相接,近似地看成下面如圖的圖形,度量各校區(qū)距離如下:
為了B、C兩校區(qū)間的交流方便,打算在B、C之間再建一條筆直的網(wǎng)線管道,如果每公里按2萬(wàn)元造價(jià),請(qǐng)預(yù)算出B、C之間的工程造價(jià).
分析:首先利用勾股定理的逆定理判定三角形ABD是直角三角形,然后在直角三角形BDC中求得線段BC的長(zhǎng),然后即可算出工程造價(jià).
解答:解:由題意得:AD=20千米,AB=16千米,BD=12千米,
∵AD2+BD2=162+122=202=AB2,
∴△ADB是直角三角形,
∴BD⊥DC
∵DC=5千米,
∴BC=
BD2+CD2
=13千米,
∴造價(jià)為:13×2=26萬(wàn)元.
故B、C之間的工程造價(jià)為26萬(wàn)元.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理的逆定理及勾股定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是首先根據(jù)勾股定理逆定理的條件得到直角三角形,然后利用勾股定理求得第三邊的長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

新城校區(qū)成立后淮陰中學(xué)一共有四個(gè)校區(qū),為了有效進(jìn)行信息溝通和資源共享,淮中將清河、清晏、新城、淮中四個(gè)校區(qū)的信息中心用筆直的網(wǎng)線管道相接,近似地看成下面如圖的圖形,度量各校區(qū)距離如下:
為了B、C兩校區(qū)間的交流方便,打算在B、C之間再建一條筆直的網(wǎng)線管道,如果每公里按2萬(wàn)元造價(jià),請(qǐng)預(yù)算出B、C之間的工程造價(jià).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案