(x-1)2
=(
x-1
)2．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．
考點(diǎn)：二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)
專(zhuān)題：
分析：直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)求出即可．
解答：解：
(x-1)2
，x的取值范圍是全體實(shí)數(shù)；
(
x-1
)2，x-1≥0，則x≥1．
故
(x-1)2
≠(
x-1
)2．
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二次根式的性質(zhì)，正確利用二次根式的性質(zhì)得出x的取值范圍是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)（A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C（0，-3），對(duì)稱(chēng)軸是直線x=1，直線BC與拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)D．
（1）求拋物線的函數(shù)表達(dá)式；
（2）求直線BC的函數(shù)表達(dá)式；
（3）點(diǎn)E為y軸上一動(dòng)點(diǎn)，CE的垂直平分線交y軸于點(diǎn)F，交拋物線于P、Q兩點(diǎn)，且點(diǎn)P在第三象限．
①當(dāng)線段PQ=
3
4
AB時(shí)，求CE的長(zhǎng)；
②當(dāng)以點(diǎn)C、D、E為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正方形OCAB的頂點(diǎn)A、C分別在y軸、x軸上，正方形的邊長(zhǎng)為4，拋物線y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)．下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)有（　�。﹤�(gè)
①abc＞0；②4a+b=0；③a＞-
4
5
；④方程ax2+bx+c=4的解為x1=0，x2=4；⑤（4a+2b）-（am2+bm）＜0（m≠2）．
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一圓弧過(guò)方格的格點(diǎn)A、B、C，試在方格中建立平面直角坐標(biāo)系，使點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-2，4），則該圓弧所在圓的圓心坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

(-2)2ab
=-2
ab
．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，在△ABC中，∠A=60°，∠C=80°，則∠B=（　�。�
A、60°B、30°
C、20°D、40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分式方程
1-x
x-2
+3=
2
2-x
的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若m-n=1，那么4-2m+2n的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=ax2（a≠0）經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，-9），則下列各點(diǎn)中，也在此拋物線上的是（　�。�
A、（1，
-9
2
）
B、（-4，-9）
C、（-4，36）
D、（-2，-9）

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同步練習(xí)冊(cè)答案