如圖，⊙O的直徑AB垂直于弦CD，垂足為E，，，則CD的長為（ ）

A． B．4 C． D．8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖形中,哪個(gè)可以通過圖1平移得到（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年廣東省汕頭市金平區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市巴南區(qū)九年級下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

目前我區(qū)“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會(huì)關(guān)注，針對這種現(xiàn)象，我區(qū)某中學(xué)九年級（1）班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名家長對“中學(xué)生帶手機(jī)”現(xiàn)象的態(tài)度（態(tài)度分為：A無所謂，B 基本贊成，C 贊成，D 反對），并將調(diào)查結(jié)果繪制成頻數(shù)折線統(tǒng)計(jì)圖1和扇形統(tǒng)計(jì)圖2（不完整）．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

(1)此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了多少名中學(xué)生家長；

(2)求出圖2中扇形C所對的圓心角的度數(shù)，并將圖1補(bǔ)充完整；

(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計(jì)我校11000名中學(xué)生家長中有多少名家長持反對態(tài)度；

(4)在此次調(diào)查活動(dòng)中，九年級（1）班和初九年級（2）班各有2位家長對中學(xué)生帶手機(jī)持反對態(tài)度，現(xiàn)從中選2位家長參加學(xué)校組織的家�；顒�(dòng)，用列表法或畫樹 狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市巴南區(qū)九年級下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

中國政府宣布2015年的國防預(yù)算將在2014年的1300億美元基礎(chǔ)上增加約10%，達(dá)到1430億美元，1430億元用科學(xué)記數(shù)法表示為 元.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市巴南區(qū)九年級下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖形中，是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省階段教育學(xué)校招生適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分8分）如圖：我國海監(jiān)船沿東西方向的海岸線上的M、N處停泊著我國漁民的捕魚船，MN=1km,我國海監(jiān)船在點(diǎn)M的正東方向30km的點(diǎn)O處，觀測到一日系船正勻速直線航向我國海域，當(dāng)該日系船位于點(diǎn)O的北偏東30°方向上的A處（OA=）時(shí)，我方開始向日方喊話，但該日系船仍勻速航行，40min后，又測該日系船位于點(diǎn)O的正北方向上的點(diǎn)B處，且OB=20km. （參考數(shù)據(jù)：）

(1)求該日系船航行的速度。

(2)若該日系船不改變方向繼續(xù)航行，則其是否會(huì)正好行至我國捕魚船停泊處（即M、N處）？請經(jīng)過計(jì)算說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省階段教育學(xué)校招生適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的幾何體的俯視圖是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級中考適應(yīng)性測試四數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，直線y=x+a－5與雙曲線y=交于A，B兩點(diǎn)，則當(dāng)線段AB的長度取最小值時(shí)，a的值為

A．0 B．1 C．2 D．5

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