點(diǎn)P(a,b)在第四象限,則點(diǎn)P到x軸的距離是( )
A.a B.b C.-a D.-b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注.“寒假”期間,某校小記者隨機(jī)調(diào)查了某地區(qū)若干名學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù),并補(bǔ)全圖①;
(2)求圖②中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù);
(3)已知某地區(qū)共6500名家長(zhǎng),估計(jì)其中反對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)的家長(zhǎng)大約有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知⊙O1、⊙O2的半徑不相等,⊙O1的半徑長(zhǎng)為3,若⊙O2上的點(diǎn)A滿足AO1=3,
則⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系是
A.相交或相切 B.相切或相離 C.相交或內(nèi)含 D.相切或內(nèi)含
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一家用電器開(kāi)發(fā)公司研制出一種新型電子產(chǎn)品,每件的生產(chǎn)成本為18元,按定價(jià)40元出售,每月可銷(xiāo)售20萬(wàn)件.為了增加銷(xiāo)量,公司決定采取降價(jià)的辦法,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研,每降價(jià)1元,月銷(xiāo)售量可增加2萬(wàn)件.
⑴ 求出月銷(xiāo)售量y(萬(wàn)件)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
⑵ 求出月銷(xiāo)售利潤(rùn)z(萬(wàn)元)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式,并在下面坐標(biāo)系中,畫(huà)出圖象草圖;
⑶ 為了使月銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于480萬(wàn)元,請(qǐng)借助⑵中所畫(huà)圖象進(jìn)行分析,說(shuō)明銷(xiāo)售單價(jià)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了了解某校2000名學(xué)生的體重情況,從中抽取了150名學(xué)生的體重,就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō),下面說(shuō)法正確的是 ( )
A.2000名學(xué)生的體重是總體 B.2000名學(xué)生是總體
C.每個(gè)學(xué)生是個(gè)體 D.150名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于平面內(nèi)任一點(diǎn)(m,n),規(guī)定以下兩種變換①f(m,n)=(m,﹣n),如f(2,1)=(2,﹣1);②g(m,n)=(﹣m,﹣n),如g(2,1)=(﹣2,﹣1).按照以上變換有:f[g(3,4)]=f(﹣3,﹣4)=(﹣3,4),那么g[f(﹣3,2)]= 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
劉翔為了迎戰(zhàn)2008年北京奧運(yùn)會(huì)刻苦進(jìn)行110米攔訓(xùn)練,教練對(duì)他的10次訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,若要判斷他的成績(jī)是否穩(wěn)定,則教練需要知道劉翔這10次成績(jī)的 ( )A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在四邊形ABCD中AB//CD,若加上AD//BC,則四邊形ABCD為平行四邊形,F(xiàn)在請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件: ,使得四邊形AECF為平行四邊形.( 圖中不再添加點(diǎn)和線)
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