3．如圖，點(diǎn)A、D在⊙O上，BC是⊙O的直徑，若∠D=35°，求∠AOB的度數(shù)．

分析 根據(jù)圓周角定理即可求得∠B和∠BAO的度數(shù)，再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理以及等邊對(duì)等角，即可求解．

解答 解：∵點(diǎn)A、D在⊙O上，BC是⊙O的直徑，
∴OB=OA，
∴∠B=∠BAO，
∵∠B=∠D=35°，
∴∠B=∠BAO=35°，
∵在三角形BOA中有∠AOB=180°-∠B-∠BAO，
∴∠AOB=180°-35°-35°=110°

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了圓周角定理，以及三角形的內(nèi)角和定理，正確求得∠BAO=∠B的度數(shù)是解題的關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．已知：關(guān)于x的方程x2+3x+m2=0的有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根，m=$±\frac{3}{2}$．

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14．下列圖形由5個(gè)大小一樣正方體組成，畫出該立體圖形的三視圖．

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11．計(jì)算題：
（1）（-23）+（-12）
（2）$\frac{8}{25}×0.5÷（-4）$
（3）1+（-2）+|-3|-5
（4）（-4）×2×（-0.25）
（5）$（\frac{5}{12}+\frac{2}{3}-\frac{3}{4}）×（-12）$
（6）$（-\frac{3}{4}）×（-1\frac{1}{2}）÷（-2\frac{1}{4}）$
（7）（-$\frac{5}{8}$）×42-0.25×（-8）×（-1）2011        
（8）-22-6÷（-2）×$\frac{1}{3}$-|-9+5|

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18．若3x=4，3y=2，則3x-y=2．

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8．解方程（組）：
①（x-2）2=9                   
②$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=15}\\{2x-2y=5}\end{array}\right.$．

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15．如圖，將兩塊直角三角形的一條直角邊重合疊放，已知AC=BC=$\sqrt{3}$+1，∠D=60°，則兩條斜邊的交點(diǎn)E到直角邊BC的距離是1．

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12．將拋物線y=x2+2x-1向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后，得到的拋物線的解析式為y=（x-1）2+1．

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13．某區(qū)從參加地理學(xué)業(yè)水平考試的8000名學(xué)生中，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)作為樣本，為了節(jié)省時(shí)間，先將樣本分成甲、乙兩組，分別進(jìn)行分析，得到下表；隨后匯總整個(gè)樣本數(shù)據(jù)，得到部分結(jié)果，繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖．
（注：A：優(yōu)秀（≥90分）、B：良好（≥70分且＜90分）、C：及格（≥60分且＜70分）、D：不及格（＜60分））
表一
甲組乙組
人數(shù)（人）12080
平均分（分）8883
請(qǐng)根據(jù)圖和表所示信息回答下列問(wèn)題：
（1）樣本中，學(xué)生地理學(xué)成績(jī)平均分為B分，中位數(shù)在B內(nèi)（填等第），眾數(shù)是
B（填等第）．A占的百分比是30%，C占的百分比是15%．
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（3）成績(jī)不低于60的為合格，估計(jì)這8000名學(xué)生的合格人數(shù)．

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