精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
下列說法
①如圖1,扇形OAB的圓心角∠AOB=90°,OA=6,點C是
AB
上異于A、B的動點,過點C作CD⊥OA于D,作CE⊥OB于E,連接DE,點G在線段DE上,且DG=
1
3
DE
,連接CG.當點C在
AB
上運動時,在CD、CG、DG中,長度不變的是DG;
②如圖2,正方形紙片ABCD的邊長為8,⊙O的半徑為2,圓心O在正方形的中心上,將紙片按圖示方式折疊,折疊后點A于點H重合,且EH切⊙O于點H,延長FH交CD邊于點G,則HG的長為
19
3
;
③已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,則其內心和外心之間的距離是
5
cm

其中正確的有
①②
①②
 (請寫序號,少選,錯選均不得分)
分析:①連接OC,由于四邊形ODCE是矩形,而矩形的對角線相等,所以DE=OC,而CO是圓的半徑,這樣DE的長度不變,也就DG的長度不變;
②連AC,過F作FM⊥DC于M,根據折疊的性質得∠EHF=∠EAF=90°,FH=FA,由EH恰好與⊙0相切于點H,根據切線的性質得OH⊥EH,則點F、H、O共線,即FG過圓心O;再根據正方形的性質得到AC經過點O,且OA=OC,易證得△OAF≌△OCG,則OF=OG,AF=CG,易得FH=GN,設FA=x,DC=8,ON=2,則FH=DM=CG=GN=x,FG=FH+HN+NG=2x+4,MG=DC-DM-CG=8-2x,在Rt△FGM中,利用勾股定理得到FG2=FM2+MG2,即(2x+4)2=82+(8-2x)2,解出x=
7
3
,則可計算出HG=HN+NG=4+
7
3
=
19
3
;
③首先運用勾股定理求出斜邊AB=5cm,因為直角三角形的外心是斜邊的中點,則外接圓的半徑是斜邊的一半,即為
5
2
cm.直角三角形的內切圓的半徑r和三邊的關系為r=
a+b-c
2
,(a,b為兩直角邊,c為斜邊)可求的r.再運用勾股定理求外心與內心之間的距離即可.
解答:解:連接OC,如圖1,
∵扇形OAB的圓心角∠AOB=90°,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,
∴∠AOE=∠CEO=∠CDO=90°,
∴四邊形EODC是矩形,
∴OC=DE,
DG=
1
3
DE
,
∴DG=
1
3
OC=
1
3
DE,
∴當點C在
AB
上運動時,在CD、CG、DG中,長度不變的是DG,故該選項正確;

②解:連AC,過F作FM⊥DC于M,如圖2.
∵△AEF沿EF折疊得到△HEF,
∴∠EHF=∠EAF=90°,FH=FA,
∵EH恰好與⊙0相切于點H,
∴OH⊥EH,
∴點F、H、O共線,即FG過圓心O,
又∵點O為正方形的中心,
∴AC經過點O,
∴OA=OC,
在△OAF和△OCG中,
∠AFO=∠CGO
∠AOF=∠COG
AO=CO

∴△OAF≌△OCG,
∴OF=OG,AF=CG,
∵OA′=ON,
∴FA′=GN,
設FA=x,DC=8,ON=2,則FH=DM=CG=GN=x,FG=FM+HN+NG=2x+4,MG=DC-DM-CG=8-2x,
在Rt△FGH中,FG2=FM2+MG2,
∴(2x+4)2=82+(8-2x)2,解得x=
7
3
,
HG=HN+NG=4+
7
3
=
19
3
,故該選項正確;

③解:如圖3,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,
∴AB=5cm,
∴AM為外接圓半徑,
∴AM=
1
2
AB=2.5cm
設Rt△ABC的內切圓的半徑為r,則OD=OE=r,∠C=90°,
∵四邊形OECD是正方形,
∴CE=CD=r,AE=AN=3-r,BD=BN=4-r,
即4-r+3-r=5,
解得r=1cm,
∴AN=2cm;
在Rt△OMN中,
MN=AM-AN=
5
2
-2=
1
2
cm,
∴OM=
12+(
1
2
)2
=
5
2
cm,
∴內心和外心之間的距離是
5
2
cm,故該選項錯誤;
故答案為:①②.
點評:①本題考查了矩形的判定、矩形的性質以及圓的半徑處處相等的性質.
②本題考查了切線的性質:圓的切線垂直于過切點的半徑.也考查了折疊和正方形的性質以及勾股定理.
③本題考查了三角形的外心和內心的性質.直角三角形的外心是斜邊的中點,外接圓的半徑是斜邊的一半;直角三角形的內切圓的半徑r和三邊的關系為r=
a+b-c
2
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

下列說法

①如圖,扇形的圓心角,點上異于的動點,過點,作,連接,點在線段上,且,連接。當點上運動時,在中,長度不變的是;

②如圖,正方形紙片的邊長為,⊙的半徑為,圓心在正方形的中心上,將紙片按圖示方式折疊,折疊后點于點重合,且切⊙于點,延長邊于點,則的長為;③已知中,,則其內心和外心之間的距離是。其中正確的有      (請寫序號,少選,錯選均不得分)

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

下列說法
①如圖,扇形的圓心角,點上異于的動點,過點,作,連接,點在線段上,且,連接。當點上運動時,在中,長度不變的是;
②如圖,正方形紙片的邊長為,⊙的半徑為,圓心在正方形的中心上,將紙片按圖示方式折疊,折疊后點于點重合,且切⊙于點,延長邊于點,則的長為;③已知中,,則其內心和外心之間的距離是。其中正確的有     (請寫序號,少選,錯選均不得分)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

下列說法
①如圖,扇形的圓心角,點上異于的動點,過點,作,連接,點在線段上,且,連接。當點上運動時,在中,長度不變的是;
   
②如圖,正方形紙片的邊長為,⊙的半徑為,圓心在正方形的中心上,將紙片按圖示方式折疊,折疊后點于點重合,且切⊙于點,延長邊于點,則的長為;
③已知中,,則其內心和外心之間的距離是。其中正確的有     (請寫序號,少選,錯選均不得分)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2011-2012年天津市和平區(qū)九年級第一學期期中考試數學卷 題型:填空題

下列說法

①如圖,扇形的圓心角,點上異于的動點,過點,作,連接,點在線段上,且,連接。當點上運動時,在中,長度不變的是;

   

②如圖,正方形紙片的邊長為,⊙的半徑為,圓心在正方形的中心上,將紙片按圖示方式折疊,折疊后點于點重合,且切⊙于點,延長邊于點,則的長為;

③已知中,,則其內心和外心之間的距離是。其中正確的有      (請寫序號,少選,錯選均不得分)

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案