【題目】如圖,已知A(﹣6,4),B(﹣4,0),將線段AB沿直線x=﹣3進行軸對稱變換得到對應(yīng)線段CD.
(1)直接寫出C點的坐標(biāo)為 ,D點的坐標(biāo)為 ;
(2)將線段CD繞O點旋轉(zhuǎn)180°得對應(yīng)線段EF,請你畫出線段EF;
(3)將線段EF沿y軸正方向平移m個單位,當(dāng)m= 時,線段EF與CD成軸對稱.
【答案】(1)(0,4),(﹣2,0);(2)見解析;(3)2
【解析】
(1)根據(jù)對稱的點的橫坐標(biāo)的和的一半等于對稱軸確定出點B的位置C和D的坐標(biāo);
(2)根據(jù)中心對稱的性質(zhì)找出點E和點F,連接即可;
(3)當(dāng)線段EF沿y軸正方向平移m個單位,使得OE′=OD時.線段EF與CD成軸對稱.
(1)∵A(﹣6,4),B(﹣4,0),將線段AB沿直線x=﹣3進行軸對稱變換得到對應(yīng)線段CD.
∴C點的坐標(biāo)為 (0,4),D點的坐標(biāo)為(﹣2,0),
故答案為(0,4),(﹣2,0);
(2)畫出線段EF如圖所示;
(3)∵C(0,4),
∴E(0,﹣4),
∵當(dāng)平移后線段EF與CD成軸對稱時,則OE′=OD=2,
∴m=4﹣2=2,
故答案為2.
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【題目】在一個不透明的袋子中裝有三個完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4.從袋子中隨機取出一個小球,用小球上的數(shù)字作為十位數(shù)字,然后放回,再取出一個小球,用小球上的數(shù)字作為個位數(shù)字,這樣組成一個兩位數(shù),請用列表法或畫樹狀圖的方法完成下列問題.
(1)按這種方法組成兩位數(shù)45是_____事件,填(“不可能”、“隨機”、“必然”)
(2)組成的兩位數(shù)能被3整除的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,若要建一個長方形雞場,雞場的一邊靠墻(墻長18米),墻對面有一個2米寬的門,另三邊用竹籬笆圍成,籬笆總長33米.
求:(1)若雞場面積150平方米,雞場的長和寬各為多少米?
(2)雞場面積可能達到200平方米嗎?
(3)如圖2,若在雞場內(nèi)要用竹籬笆加建一道隔欄,則雞場最大面積可達多少平方米?
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【題目】“共和國勛章”是中華人民共和國的最高榮譽勛章,在2019年獲得“共和國勛章”的八位杰出人物中,有于敏、孫家棟、袁隆平、黃旭華四位院士.如圖是四位院士(依次記為、、、).為讓同學(xué)們了解四位院士的貢獻,老師設(shè)計如下活動:取四張完全相同的卡片,分別寫上、、、四個標(biāo)號,然后背面朝上放置,攪勻后每個同學(xué)從中隨機抽取一張,記下標(biāo)號后放回,老師要求每位同學(xué)依據(jù)抽到的卡片上的標(biāo)號查找相應(yīng)院士的資料,并做成小報.
(1)班長在四種卡片中隨機抽到標(biāo)號為C的概率為______.
(2)請用畫樹狀圖或列表的方法求小明和小華查找不同院士資料的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,BC為直徑,A為弧BC的中點,點D在弧AC上,BD與AC相交于M,若CD=1,BC=,則DM的長是(。
A.B.C.D.
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【題目】如圖,一次函數(shù)y1=mx+n與反比例函數(shù)y2= (x>0)的圖象分別交于點A(a,4)和點B(8,1),與坐標(biāo)軸分別交于點C和點D.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,當(dāng)x>0時,直接寫出y1>y2的解集;
(3)若點P是x軸上一動點,當(dāng)△COD與△ADP相似時,求點P的坐標(biāo).
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是圓上一點,點D是半圓的中點,連接CD交OB于點E,點F是AB延長線上一點,CF=EF.
(1)求證:FC是⊙O的切線;
(2)若CF=5,,求⊙O半徑的長.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1.點D在BC邊上(不與B,C點重合),作∠ADE=45°,DE與AC交于點E.
(1)求證:△ABD ∽△DCE;
(2)設(shè)BD=x,請用含x的代數(shù)式表示AE;
(3)當(dāng)BD=1時,求△ADE的面積.
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