(1)已知:2x-y=10,求[(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)]÷4y的值.
(2)分解因式(x+2)(x+4)+x2-4.

解:(1)原式=[x2+y2-x2+2xy-y2+2xy-2y2]÷4y=(4xy-2y2)÷4y=
把y=2x-10代入上式得:
原式=x-=5;
(2)(x+2)(x+4)+x2-4
=(x+2)(x+4)+(x+2)(x-2)
=(x+2)[(x+4)+(x-2)]
=(x+2)(2x+2)
=2(x+2)(x+1);
分析:(1)利用整式的混合運算順序分別進行計算即可;先去掉小括號,再進行合并,再根據(jù)多項式除以單項式的法則進行計算,再把2x-y=10代入,即可求出答案;
(2)利用提公因式法進行計算即可求出答案;先把x2-4進行因式分解,再提取公因式(x+2),即可求出答案;
點評:此題考查了整式的混合運算-化簡求值,此題難度一般,解題時要注意整式的運算順序;解題時要細心.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程組
2x+my=4
x+4y=8
的解是正整數(shù),則m的值為(  )
A、6B、4C、-4D、2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、已知(2x+3)4=a0x4+a1x3+a2x2+a3x+a4,
求:(1)a0+a1+a2+a3+a4
(2)a0-a1+a2-a3+a4
(3)a0+a2+a4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|y-2x|+(x+y-3)2=0,計算y-x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程組
2x+y=3
nx+y=1
2x+my=2
x+y=1
同解,則m+n等于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程2x+k=5的解為正整數(shù),則k所能取的正整數(shù)值為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案