若a、b互為相反數(shù),c、d互為負(fù)倒數(shù),則
a2-b2
+
3cd
=
 
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:利用相反數(shù),負(fù)倒數(shù)的定義求出a+b與cd的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:根據(jù)題意得:a+b=0,即a=-b,cd=-1,
則原式=0-1=-1.
故答案為:-1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用同一種規(guī)格的正多邊形地磚鋪滿地面,這種地磚的形狀可能是
 
.(寫出一種即可)

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已知兩圓的半徑分別為2和3,若兩圓相切,則兩圓的圓心距為
 

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若a2+b2-2b+1=0,則a+b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列判斷不正確的是( 。
A、等腰三角形的兩底角相等
B、等腰三角形的兩腰相等
C、等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都是60°
D、兩個(gè)內(nèi)角分別為120°、40°的三角形是等腰三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若小紅站在鏡子前面看到她的運(yùn)動(dòng)衣上的號(hào)碼是508,則她的運(yùn)動(dòng)衣上的實(shí)際號(hào)碼是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

完成推理填空:
如圖,已知∠l=∠2,∠BAC=70°,∠AGD=110°.將證明EF∥AD的過程填寫完整
證明:∵∠BAC=70°,∠ACD=110°
∴∠BAC+∠AGD=180°
 
 
 (
 

∴∠1=
 
 

又∵∠l=∠2.
∴∠2=∠3.
∴EF∥AD(
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
(1)3x+7=32-x         
(2)
3y-1
4
-1=
5y-7
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校計(jì)劃修建一條400米長的跑道,實(shí)際開工后每天比原計(jì)劃多修10米,結(jié)果比原計(jì)劃提前2天完成了任務(wù),求原計(jì)劃每天修多少米?

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