【題目】如圖,已知點D,E分別是△ABC的邊BA和BC延長線上的點,作∠DAC的平分線AF,若AF∥BC.
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)作∠ACE的平分線交AF于點G,若∠B=40°,求∠AGC的度數(shù).
【答案】(1)證明見解析;(2)70°
【解析】
(1)根據(jù)AF平分∠DAC得出∠DAF=∠CAF,再根據(jù)AF∥BC求得∠DAF=∠B,∠CAF=∠ACB則可證明△ABC是等腰三角形;(2)根據(jù)AB=AC,∠B=40°,可求出∠ACE的角度,再根據(jù)CG平分∠ACE求出,則利用AF∥BC求出∠AGC的度數(shù).
(1)證明:∵AF平分∠DAC,
∴∠DAF=∠CAF,
∵AF∥BC,
∴∠DAF=∠B,∠CAF=∠ACB,
∴∠B=∠ACB,
∴△ABC是等腰三角形;
(2)解:∵AB=AC,∠B=40°,
∴∠ACB=∠B=40°,
∴∠BAC=100°,
∴∠ACE=∠BAC+∠B=140°,
∵CG平分∠ACE,
∴ACE=70°,
∵AF∥BC,
∴∠AGC=180°﹣∠BCG=70°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3
(1)請你把已知的二次函數(shù)化成y=(x﹣h)2+k的形式,并在平面直角坐標(biāo)系中畫出它的圖象;
(2)如果A(x1,y1)、B(x2,y2)是(1)中像上的兩點,且x1<x2<1,請直接寫出y1、y2的大小關(guān)系為 .
(3)利用(1)中的圖象表示出方程x2﹣2x﹣1=0的根,畫在(1)的圖象上即可,要求保留畫圖痕跡.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點A(,1)在射線OM上,點B(,3)在射線ON上,以AB為直角邊作Rt△ABA1,以BA1為直角邊作第二個Rt△BA1B1,以A1B1為直角邊作第三個Rt△A1B1A2,…,依次規(guī)律,得到Rt△B2017A2018B2018,則點B2018的縱坐標(biāo)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知港口位于觀測點北偏東方向,且其到觀測點正北方向的距離的長為,一艘貨輪從港口以的速度沿如圖所示的方向航行,后達(dá)到處,現(xiàn)測得處位于觀測點北偏東方向,求此時貨輪與觀測點之間的距離的長(精確到).(參考數(shù)據(jù):,,,,,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,為的直徑延長線上的一點,與相切,切點為,點是上一點,連接.已知.下列結(jié)論:
與相切;四邊形是菱形;;.
其中正確的個數(shù)為( )
A. 個 B. 個 C. 個 D. 個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖△ABC中,∠A=96°,延長BC到D,∠ABC的平分線與∠ACD的平分線交于點A,∠ABC的平分線與∠ACD的平分線交于點A,以此類推,∠ABC的平分線與∠ACD的平分線交于點A,則∠A的大小是___
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形置于平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為,點在軸上,點在上,將矩形沿折疊壓平,使點落在坐標(biāo)平面內(nèi),設(shè)點的對應(yīng)點為點.若拋物線(且為常數(shù))的頂點落在的內(nèi)部,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,中,,,.
點從點開始沿邊向以的速度移動,點從點開始沿邊向點以的速度移動.如果、分別從,同時出發(fā),線段能否將分成面積相等的兩部分?若能,求出運(yùn)動時間;若不能說明理由.
若點沿射線方向從點出發(fā)以的速度移動,點沿射線方向從點出發(fā)以的速度移動,、同時出發(fā),問幾秒后,的面積為?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC的頂點B、C處各有一只蝸牛,它們同時出發(fā),分別都以每分鐘1個單位的速度由C向A和由B向C爬行,其中一只蝸牛爬到終點時,另一只也停止運(yùn)動,經(jīng)過t分鐘后,它們分別爬行到D、P處,請問:
(1)在爬行過程中,BD和AP始終相等嗎?
(2)在爬行過程中BD與AP所成的∠DQA有變化嗎?若無變化是多少度?
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