如圖所示,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC.
(1)P,E,F(xiàn)分別是BC,AC,BD的中點(diǎn),求證:AB=PE+PF;
(2)如果P是BC上的任意一點(diǎn)(中點(diǎn)除外),PE∥AB,PF∥DC,那么AB=PE+PF,這個(gè)結(jié)論還成立嗎?如果成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(1)證明:∵P,E,F(xiàn)分別為中點(diǎn),
∴PE=AB,PF=CD.(三角形中位線定理)
∴PE+PF=(AB+CD).
又∵AB=CD,
∴AB=PE+PF.

(2)成立.
∵PE∥AB,PF∥CD,
,(平行線分線段成比例定理)
∵AB=CD
+=+
==1,
,
∴PE+PF=AB.
分析:(1)由P,E,F(xiàn)分別是BC,AC,BD的中點(diǎn),很容易想到中點(diǎn)連成中位線,利用三角形中位線定理和AB=CD,結(jié)論可證.
(2)P是BC上的任意一點(diǎn)(中點(diǎn)除外),PE∥AB,PF∥DC,有此關(guān)系,說(shuō)明AB=PE+PF是否成立,首先想到平行線分線段成比例定理,列出線段的比例關(guān)系,=①,=②,利用合理的等式變形,①②的左邊+左邊=右邊+右邊,可得,從而問(wèn)題得到解決.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查三角形中位線定理和平行線分線段成比例定理的理解及運(yùn)用.等式的合理變形也是問(wèn)題解決的好方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在△ABC中,AB=AC,BD,CE分別為∠ABC,∠ACB的平分線.
求證:四邊形EBCD是等腰梯形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖所示,梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=120°,BD=BC=4
3
,求梯形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在△ABC中,DE∥BC,△ADE和梯形DBCE的面積相等,則AD:DB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀理解

(1)如圖①,△ABC中,D是BC中點(diǎn),連接AD,直接回答S△ABD與S△ADC相等嗎?
相等
相等
(S表示面積);
應(yīng)用拓展
(2)如圖②,已知梯形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點(diǎn),連接DE、EC,試?yán)蒙项}得到的結(jié)論說(shuō)明S△DEC=S△ADE+S△EBC;
解決問(wèn)題
(3)現(xiàn)有一塊如圖③所示的梯形試驗(yàn)田,想種兩種農(nóng)作物做對(duì)比實(shí)驗(yàn),用一條過(guò)D點(diǎn)的直線,將這塊試驗(yàn)田分割成面積相等的兩塊,畫出這條直線,并簡(jiǎn)單說(shuō)明另一點(diǎn)的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,直角梯形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),由B-C-D-A沿梯形的邊運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△ABP的面積為y,函數(shù)圖象如圖②所示,則△ABC面積為
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