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【題目】已知RtABC中,AC4,BC3,∠ACB90°,以AC為一邊在RtABC外部作等腰直角三角形ACD,則線段BD的長為_____

【答案】7

【解析】

分三種情形討論:(1)如圖1中,以點C所在頂點為直角時;(2)如圖2中,以點D所在頂點為直角時;(3)如圖3中,以點A所在頂點為直角時.

1)如圖1中,以點C所在頂點為直角時.

AC=CD=4,BC=3,∴BD=CD+BC=7;

2)如圖2中,以點D所在頂點為直角時,作DEBCE,連接BD

RtBDEDE=2,BE=5,∴BD;

3)如圖3中,以點A所在頂點為直角時,作DEBCE,

RtBDE中,DE=4BE=7,∴BD

故答案為:7

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE90°ABAC4,OAC中點,若點D在直線BC上運動,連接OE,則在點D運動過程中,線段OE的最小值是為( 。

A.B.C.1D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下面是胡老師帶領學生,探究SSA是否能判定兩個三角形全等的過程,請完成下列填空.

如圖:已知,在中,________,(公共邊),,( ,,( ),則滿足兩邊及一邊的對角分別相等,即滿足________________,很顯然:________,(填全等于不全等于)下結論:SSA________(填不能)判定兩個三角形全等.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,BE是∠ABC的平分線,DEBC,垂足為D.

1)請你寫出圖中所有的等腰三角形;

2)請你判斷ADBE垂直嗎?并說明理由.

3)如果BC=10,求AB+AE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】、乙兩位同學進行長跑訓練,甲和乙所跑的路程S(單位:米)與所用時間t(單位:秒)之間的函數圖象分別為線段OA和折線OBCD.則下列說法正確的是( )

A. 兩人從起跑線同時出發(fā),同時到達終點

B. 跑步過程中,兩人相遇一次

C. 起跑后160秒時,甲、乙兩人相距最遠

D. 乙在跑前300米時,速度最慢

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】隨著中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的臨近,東方紅商場決定開展歡度端午,回饋顧客的讓利促銷活動,對部分品牌粽子進行打折銷售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,買6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需660元;打折后,買50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.

(1)打折前甲、乙兩種品牌粽子每盒分別為多少元?

(2)陽光敬老院需購買甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,問打折后購買這批粽子比不打折節(jié)省了多少錢?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在等腰Rt△ABC,BAC=90°EAC上(且不與點A、C重合.在ABC的外部作等腰Rt△CED,使CED=90°連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD連接AF

1求證AEF是等腰直角三角形;

2如圖2,CED繞點C逆時針旋轉,當點E在線段BC上時連接AE,求證AF=AE;

3如圖3,CED繞點C繼續(xù)逆時針旋轉,當平行四邊形ABFD為菱形,CEDABC的下方時,AB=2,CE=2求線段AE的長

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖a是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后按圖b的形狀,拼成一個正方形.

1圖b中的陰影部分面積為 ;

觀察圖b,請你寫出三個代數式,,mn之間的等量關系是 ;

3若x+y=6,xy=2.75,利用提供的等量關系計算:xy= ;

4實際上有許多代數恒等式可以用圖形的面積來表示,如圖C,它表示了2+3mn+=m+n)(2m+n,試畫出一個幾何圖形的面積是+4ab+3,并能利用這個圖形將+4ab+3進行因式分解.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點A和點B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經過點B,與直線l的另一個交點為C(4,n).

(1)求n的值和拋物線的解析式;

(2)點D在拋物線上,DEy軸交直線l于點E,點F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設點D的橫坐標為t(0t4),矩形DFEG的周長為p,求p與t的函數關系式以及p的最大值;

(3)將AOB繞平面內某點M旋轉90°或180°,得到A1O1B1,點A、O、B的對應點分別是點A1、O1、B1.若A1O1B1的兩個頂點恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點為“落點”,請直接寫出“落點”的個數和旋轉180°時點A1的橫坐標.

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