計(jì)算：()2008－(－)0+sin60°·tan45°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，暑假快要到了，某市準(zhǔn)備組織同學(xué)們分別到A，B，C，D四個(gè)地方進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng)，前往四個(gè)地方的人數(shù)如圖所示．

（1）去B地參加夏令營(yíng)活動(dòng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖求去B地的人數(shù)？

（2）若一對(duì)姐弟中只能有一人參加夏令營(yíng)，姐弟倆提議讓父親決定．父親說(shuō)：現(xiàn)有4張卡片上分別寫(xiě)有1，2，3，4四個(gè)整數(shù)，先讓姐姐隨機(jī)地抽取一張后放回，再由弟弟隨機(jī)地抽取一張．若抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和是5的倍數(shù)則姐姐參加，若抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)則弟弟參加．用列表法或樹(shù)形圖分析這種方法對(duì)姐弟倆是否公平？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：2x2-8=     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若m為不等于零的實(shí)數(shù)，則關(guān)于x的方程x2+mx﹣m2=0的根的情況是（　�。�

A．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根     B．有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根

C．有兩個(gè)實(shí)數(shù)根           D．無(wú)實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把拋物線y=x2-4x+5的圖象向右平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，所得圖象的解析式是  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-2，n），則n的值為（         ）

  A、          B、          C、          D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知在⊙O中，AB=CD=EF=HG，BC=DE=FG=AH，則的度數(shù)是（      ）

  A.、120°        B.、125°        C.、130°        D.、135° 

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，直線l：y=3x+3與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B．把△AOB沿y軸翻折，點(diǎn)A落到點(diǎn)C，拋物線過(guò)點(diǎn)B、C和D（3，0）．

（1）求直線BD和拋物線的解析式．

（2）若BD與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)M，點(diǎn)N在坐標(biāo)軸上，以點(diǎn)N、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△MCD相似，求所有滿足條件的點(diǎn)N的坐標(biāo)．

（3）在拋物線上是否存在點(diǎn)P，使S△PBD=6？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列多項(xiàng)式中，不能用公式法分解因式的是(　　)．

A．－x2＋16y2

B．81(a2＋b2－2ab)－(a＋b)2

C．m2－

D．－x2－y2

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