計算:
(1)(-
6
)2-
25
+
(-3)2
;
(2)(
2
+2
3
)(
2
-2
3
)

(3)
32
+
50
+
1
3
45
-
18
;          
(4)
2
3
÷
2
2
3
×
2
5
考點:二次根式的混合運算
專題:計算題
分析:(1)先根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡,然后進行加減運算;
(2)利用平方差公式計算;
(3)先把各二次根式化為最簡二次根式,然后合并即可;
(4)利用二次根式的乘除法則運算.
解答:解:(1)原式=6-5+3
=4;
(2)原式=(
2
2-(2
3
2
=2-12
=-10;
(3)原式=4
2
+5
2
+
5
-3
2

=6
2
+
5
;
(4)原式=
2
3
×
3
8
×
2
5

=
10
10
點評:本題考查了二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

最新一期的《讀者》刊登了某科學(xué)雜志的數(shù)學(xué)填猜游戲,丟失的數(shù)字,給出下列兩組變化規(guī)律相同的數(shù),(1)647,268,A;(2)763,B,144;仔細觀察這些數(shù)字,請找出A和B,并找出A加B的值( 。
A、606B、764
C、847D、882

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年我市體育中考的現(xiàn)場選測項目中有一項是“排球30秒對墻墊球”,為了了解某學(xué)校九年級學(xué)生此項目平時的訓(xùn)練情況,隨機抽取了該校部分九年級學(xué)生進行測試,根據(jù)測試結(jié)果,制作了如下尚不完整的頻數(shù)分布表:
組別 墊球個數(shù)x(個) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
1 10≤x<20 5 0.10
2 20≤x<30 a 0.18
3 30≤x<40 20 b
4 40≤x<50 16 0.32
合計
 
1.00
(1)填空:a=
 
,b=
 

(2)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)在第
 
組;
(3)下表為《體育與健康》中考察“排球30秒對墻墊球”的中考評分標準,若該校九年級有550名學(xué)生,請你估計該校九年級學(xué)生在這一項目中得分在7分以上(包括7分)學(xué)生約有多少人?
排球30秒對墻墊球的中考評分標準
分值 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
排球(個) 40 36 33 30 27 23 19 15 11 7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
①|(zhì)-3|-(-π)0+(
1
4
-1+(-1)3         
②a•a2•a3+(-2a32-a8÷a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果不等式4x-3a>-1與不等式2(x-1)+3>5的解集相同,請確定a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為A(a,0),B(b,0),且a、b滿足a=
3-b
+
b-3
-1,現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到點A,B的對應(yīng)點C,D,連接AC,BD,CD.

(1)求點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC
(2)在y軸上是否存在一點P,連接PA,PB,使S△PAB=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由.
(3)點P是線段BD上的一個動點,連接PC,PO,當(dāng)點P在BD上移動時(不與B,D重合)
∠DCP+∠BOP
∠CPO
的值是否發(fā)生變化,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠ABC=63°,∠ECB=117°,∠P=∠Q.
(1)AB與ED平行嗎?為什么?
(2)∠1與∠2是否相等?說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

春城服裝店用4 500元購進一批某款式T恤衫,由于深受顧客喜愛,很快售完,又用4 950元購進第二批該款式T恤衫,所購數(shù)量與第一批相同,但每件進價比第一批多了9元,求第二批該款式T恤衫每件進價.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列不等式(組),并把它們的解集表示在數(shù)軸上:
(1)5x-6≤2(x+3)
(2)
2x-1
3
-
5x+1
2
≤1
5x-1<3(x+1)

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