列分式方程解應(yīng)用題:
(1)如圖,小剛家、王老師家,學(xué)校在同一條路上,小剛家到王老師家的路程為3千米,王老師家到學(xué)校的路程為0.5千米.由于小剛的父母戰(zhàn)斗在抗“非典”第一線,為了使他能按時(shí)到校,王老師每天騎自行車接小剛上學(xué).已知王老師騎自行車的速度是步行的3倍,每天比平時(shí)步行上班多用了20分鐘,問王老師的步行速度及騎自行車的速度各是多少?

(2)甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成一項(xiàng)工程,乙隊(duì)先單獨(dú)做1天,再由兩隊(duì)合作2天就完成全部工程,已知甲隊(duì)與乙隊(duì)的工作效率之比是3:2,求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?

解:(1)設(shè)王老師步行的速度是x千米/時(shí),則騎自行車的速度是3x千米/時(shí).
20分鐘=小時(shí).
由題意得:
解得:x=5.
經(jīng)檢驗(yàn):x=5是原分式方程的解.
∴3x=3×5=15.
答:王老師步行的速度是5千米/時(shí),騎自行車的速度是15千米/時(shí).

(2)設(shè)甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需2x天,則乙隊(duì)需要3x天.
由題意得:
解得:x=2.
經(jīng)檢驗(yàn):x=2是原分式方程的解.
∴2x=2×2=4;
3x=3×2=6.
答:甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需4天,乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需6天.
分析:(1)是一道有關(guān)于行程的問題,注意把握好路程、速度、時(shí)間三者的關(guān)系.等量關(guān)系為:騎自行車接小剛到學(xué)校用的時(shí)間-平時(shí)步行用的時(shí)間=多用的時(shí)間.
(2)是一道有關(guān)工作量的問題,注意工作量=工作時(shí)間×工作效率.等量關(guān)系為:乙隊(duì)1天的工作量+甲乙合作2天的工作量=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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某小區(qū)居委會(huì)組織長(zhǎng)跑隊(duì)和自行車隊(duì)宣傳全民健身,全程共10千米,兩隊(duì)同時(shí)出發(fā),自行車隊(duì)速度是長(zhǎng)跑隊(duì)速度的2.5倍,結(jié)果長(zhǎng)跑隊(duì)比自行車車隊(duì)晚到了1小時(shí),求長(zhǎng)跑隊(duì)的速度.

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為提升晚高峰車輛的通行速度,北京市交通委路政局積極設(shè)置潮汐車道,首條潮汐車道于2013年9月11日開始啟用,試點(diǎn)路段為京廣橋至慈云寺橋,全程約2.5千米.該路段實(shí)行潮汐車道后,在晚高峰期間,通過該路段的車輛的行駛速度平均提高了25%,行駛時(shí)間平均減少了1.5分鐘.該路段實(shí)行潮汐車道之前,在晚高峰期間通過該路段的車輛平均每小時(shí)行駛多少千米?

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北京與天津之間相距120千米,一高速列車在北京、天津間運(yùn)營(yíng).某次運(yùn)營(yíng)時(shí),列車先由北京到天津,再由天津返回北京.已知去天津時(shí)的行駛時(shí)間比由天津返回北京的行駛時(shí)間多用了6分鐘,而由天津返回北京的平均速度是去天津時(shí)平均速度的
65
倍,那么這次運(yùn)營(yíng)時(shí)由北京到天津的平均速度是每小時(shí)多少千米?

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甲、乙兩種商品,已知甲的價(jià)格每件比乙多6元,買甲60件所用的錢和買乙90件所用錢相等,求甲、乙每件商品的價(jià)格各多少元?

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列分式方程解應(yīng)用題
植樹節(jié)期間,某中學(xué)八年級(jí)(2)班計(jì)劃組織部分同學(xué)義務(wù)植樹180棵,由于學(xué)們參與的積極性很高,實(shí)際參加植樹活動(dòng)的人數(shù)比原計(jì)劃增加了50%,結(jié)果每人比原計(jì)劃少栽了2棵樹,問實(shí)際有多少人參加了這次植樹活動(dòng)?

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