如圖,林林的爸爸只用兩枚釘子就把一根木條固定在墻上,下列語句能解釋這個原理的是( )
A.木條是直的
B.兩點確定一條直線
C.過一點可以畫無數(shù)條直線
D.一個點不能確定一條直線
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
父親告訴小明:“距離地面越高,溫度越低,”并給小明出示了下面的表格。
距離地面高度(千米) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
溫度(℃) | 20 | 14 | 8 | 2 |
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根據(jù)上表,父親還給小明出了下面幾個問題,你和小明一起回答。
(1)上表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?
(2)如果用h表示距離地面的高度,用t表示溫度,那么隨著h的變化,t是怎么變化的?
(3)你能猜出距離地面6千米的高空溫度是多少嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
京石高鐵運行途中?康能囌疽来问:北京西站、涿州東站、固城東站、保定東站、定州東站、石家莊機場站、新石家莊站,那么要為這列火車制作的火車票有 種.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把一元二次方程(x-3)2=4化為一般形式為:________________,二次項為:________,一次項系數(shù)為:________,常數(shù)項為:________.
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