為了貫徹落實中央提出的“厲行節(jié)約,反對浪費”的精神,我市某校學(xué)生自發(fā)組織了“保護水源從我做起”的活動,學(xué)生們對我國“水資源問題”進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我國水資源越來越匱乏,可是人們的節(jié)約意識并不強,據(jù)查,僅我市某飲料廠每天從地下抽水達3500立方米左右.同學(xué)們又采取問卷調(diào)查的方式,隨機調(diào)查了本校150名同學(xué),家庭人均月用水量和節(jié)水措施情況.
以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出的部分統(tǒng)計圖.

請根據(jù)以上信息解答以下問題:
(1)補全圖1和圖2;
(2)如果全校家庭總?cè)藬?shù)約為3000人,根據(jù)這150名同學(xué)家庭人均月用水量,估計全校學(xué)生家庭每月用水總量;
(3)為提高人們的節(jié)水意識,請你寫出一條與圖2中的已明確的節(jié)水措施不同的節(jié)水措施.

解:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可得:
淘米水澆花所占的百分比是:1-11%-44%-30%=15%,
人均月用水量為3噸的人數(shù)是:150-10-42-32-16=50(人);
補圖如下:


(2)全校學(xué)生家庭每月用水總量約為:
3000×=9040(噸).
答:全校學(xué)生家庭每月用水總量約為9040噸.

(3)我們要節(jié)約用水,如洗臉后的水拖地.
分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖所給的信息,用整體1減去洗衣用水沖馬桶、安裝節(jié)水設(shè)備、其它所占的百分比,即可到帳餓出淘米水澆花所占的百分比;用總調(diào)查的學(xué)生數(shù)減去其它人均月用水量,即可得出人均月用水量為3噸的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;
(2)先求出150名同學(xué)家庭人均月用水量,再乘以總?cè)藬?shù),即可得出全校學(xué)生家庭每月用水總量;
(3)根據(jù)實際生活,可以舉洗臉后的水拖地等節(jié)約用水的措施.
點評:此題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•鄭州模擬)為了貫徹落實中央提出的“厲行節(jié)約,反對浪費”的精神,我市某校學(xué)生自發(fā)組織了“保護水源從我做起”的活動,學(xué)生們對我國“水資源問題”進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我國水資源越來越匱乏,可是人們的節(jié)約意識并不強,據(jù)查,僅我市某飲料廠每天從地下抽水達3500立方米左右.同學(xué)們又采取問卷調(diào)查的方式,隨機調(diào)查了本校150名同學(xué),家庭人均月用水量和節(jié)水措施情況.
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(3)為提高人們的節(jié)水意識,請你寫出一條與圖2中的已明確的節(jié)水措施不同的節(jié)水措施.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年河南省鄭州市中考第二次質(zhì)量預(yù)測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出的部分統(tǒng)計圖.

請根據(jù)以上信息解答以下問題:
(1)補全圖1和圖2;
(2)如果全校家庭總?cè)藬?shù)約為3000人,根據(jù)這150名同學(xué)家庭人均月用水量,估計全校學(xué)生家庭每月用水總量;
(3)為提高人們的節(jié)水意識,請你寫出一條與圖2中的已明確的節(jié)水措施不同的節(jié)水措施.

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