14.如圖,在正方形ABCD中,E為對角線AC上一點(diǎn),連接EB、ED.
(1)求證:△BEC≌△DEC;
(2)延長BE交AD于點(diǎn)F,若∠AEF=70°,求∠ADE的度數(shù).

分析 (1)由正方形的性質(zhì)得出CD=CB,∠DCA=∠BCA,根據(jù)SAS即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)對頂角相等求出∠BEC,由全等三角形的對應(yīng)角相等得出∠DEC=∠BEC=70°,根據(jù)正方形的性質(zhì)求出∠DAC,最后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出結(jié)果.

解答 (1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴CD=CB,∠DCA=∠BCA,
在△BEC和△DEC中,
$\left\{\begin{array}{l}{CD=CB}\\{∠DCA=∠BCA}\\{CE=CE}\end{array}\right.$,
∴△BEC≌△DEC(SAS);

(2)解:∵∠AEF=70°,
∴∠CEB=∠AEF=70°,
∵△BEC≌△DEC,
∴∠CED=∠CEB=70°,
∴∠AED=110°,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠DAC=45°,
∴∠ADE=180°-110°-45°=62°.

點(diǎn)評 本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理、對頂角相等等知識;熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.問題探究:
在直線y=$\frac{1}{2}$x+3上取點(diǎn)A(2,4)、B,使∠AOB=90°,求點(diǎn)B的坐標(biāo).
小明同學(xué)是這樣思考的,請你和他一起完成如下解答:
將線段OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到OC,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為:(-4,2)
所以,直線OC的解析式為:y=-$\frac{1}{2}$x
點(diǎn)B為直線AB與直線OC的交點(diǎn),所以,點(diǎn)B的坐標(biāo)為:(-3,$\frac{3}{2}$)
問題應(yīng)用:
已知拋物線y=-$\frac{1}{9}{x^2}+\frac{2}{9}mx-\frac{1}{9}{m^2}+\frac{1}{3}m+\frac{5}{3}$的頂點(diǎn)P在一條定直線l上運(yùn)動(dòng).
(1)求直線l的解析式;
(2)拋物線與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)為Q,當(dāng)∠POQ=90°時(shí),求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各式中,添括號正確的是(  )
A.a+b-c=a+(b+c)B.a-b-c=a-(b+c)C.a-b-c=a-(b-c)D.a-b=-(a+b)

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2.已知兩個(gè)相似三角形的相似比是1:2,那么它們的面積比是1:4.

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9.化簡:$\frac{x-2}{x+3}÷({x-3})•\frac{{{x^2}-9}}{{{x^2}-4}}$.

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1.如圖,平行四邊形ABCD中,E是CD的延長線上一點(diǎn),BE與AD交于點(diǎn)F,DE=$\frac{1}{2}$CD.
(1)求證:△ABF∽△CEB;
(2)若△DEF的面積為2,求平行四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.化簡$\frac{{x}^{2}}{x-1}$+$\frac{1}{1-x}$的結(jié)果為( 。
A.x-1B.x+1C.$\frac{{x}^{2}+1}{x-1}$D.1

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5.某校為迎接縣中學(xué)生籃球比賽,計(jì)劃購買A、B兩種籃球共20個(gè)供學(xué)生訓(xùn)練使用.若購買A種籃球6個(gè),則購買兩種籃球共需費(fèi)用720元;若購買A種籃球12個(gè),則購買兩種籃球共需費(fèi)用840元.
(1)求A、B兩種籃球單價(jià)各多少元?
(2)若購買A種籃球不少于8個(gè),所需費(fèi)用總額不超過800元.有多少種購買方案,那種方案最省錢,花費(fèi)是多少?

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6.計(jì)算:
(1)-3+(+5)-(+4)
(2)(-2)×3-(-8)÷(-2)2
(3)($\frac{3}{4}$-$\frac{7}{6}$+$\frac{1}{2}$)×(-60)
(4)-12-(-10)÷$\frac{1}{2}$×2+(-4)2

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同步練習(xí)冊答案