已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,在下列五個(gè)結(jié)論中:
①2a-b<0;
②abc<0;
③a+b+c<0;
④a-b+c>0;
⑤4a+2b+c>0,
錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
分析:由拋物線的開(kāi)口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c與0的關(guān)系,利用圖象將x=1,-1,2代入函數(shù)解析式判斷y的值,進(jìn)而對(duì)所得結(jié)論進(jìn)行判斷. 解答:解:①∵由函數(shù)圖象開(kāi)口向下可知,a<0,由函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸x=-<0,故b>0,所以2a-b<0,①正確; 、凇遖<0,對(duì)稱(chēng)軸在y軸左側(cè),a,b同號(hào),圖象與y軸交于負(fù)半軸,則c<0,故abc<0;②正確; ③當(dāng)x=1時(shí),y=a+b+c<0,③正確; 、墚(dāng)x=-1時(shí),y=a-b+c<0,④錯(cuò)誤; 、莓(dāng)x=2時(shí),y=4a+2b+c<0,⑤錯(cuò)誤; 故錯(cuò)誤的有2個(gè). 故選:B 點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系,將x=1,-1,2代入函數(shù)解析式判斷y的值是解題關(guān)鍵. |
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 華東師大版 題型:013
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則函數(shù)y=ax+b的圖象只可能是選項(xiàng)中的
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年貴州黔東南州中考數(shù)學(xué)試卷 題型:044
已知二次函數(shù)y=x2+ax+a-2.
(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù),此函數(shù)圖象與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn).
(2)設(shè)a<0,當(dāng)此函數(shù)圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的距離為時(shí),求出此二次函數(shù)的解析式.
(3)若此二次函數(shù)圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),在函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)P,使得△PAB的面積為,若存在求出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知二次函數(shù)y=x2+ax+a-2.
(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù),此函數(shù)圖象與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn).
(2)設(shè)a<0,當(dāng)此函數(shù)圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B的距離為時(shí),求出此二次函數(shù)的解析式.
(3)若(2)中的條件不變,在函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)P,使得△PAB的面積為,若存在求出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知二次函數(shù)y=x2+ax+a-2.
(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù),此函數(shù)圖象與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn).
(2)設(shè)a<0,當(dāng)此函數(shù)圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B的距離為時(shí),求出此二次函數(shù)的解析式.
(3)若(2)中的條件不變,在函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)P,使得△PAB的面積為,若存在求出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京四中初三第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知二次函數(shù)y=ax 2+bx+c圖象的一部分如圖,則a的取值范圍是____ __.
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