梯形ABCD中,AD∥BC,請用尺規(guī)作圖并解決問題.
(1)作AB中點(diǎn)E,連接DE并延長交射線CB于點(diǎn)F,在DF的下方作∠FDG=∠ADE,邊DG交BC于點(diǎn)G,連接EG;
(2)試判斷EG與DF的位置關(guān)系,并說明理由.
考點(diǎn):作圖—復(fù)雜作圖,全等三角形的判定與性質(zhì),梯形
專題:
分析:(1)作出線段AB的垂直平分線,進(jìn)而得出AB的中點(diǎn)E,再作∠FDG=∠ADE,求出即可;
(2)首先得出△ADE≌△BFE(AAS),進(jìn)而求出EF=DE,利用等腰三角形的性質(zhì)得出答案.
解答:解:(1)如圖所示:

(2)∵AD∥BC,
∴∠ADE=∠F,
在△ADE和△BFE中,
∠ADE=∠F
∠DEA=∠BEF
AE=BE

∴△ADE≌△BFE(AAS),
∴EF=DE,
又∵∠ADE=∠FDG,
∴∠F=∠FDG,
∴DG=FG,
∴EG⊥DF.
點(diǎn)評:此題主要考查了復(fù)雜作圖、全等三角形的判定與性質(zhì)以及梯形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)等知識,熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列從左到右的變形屬于因式分解的是( 。
A、x2-2xy+y2=x(x-2y)+y2
B、x2-16y2=(x+8y)(x-8y)
C、x2+xy+y2=(x+y)2
D、x4y4-1=(x2y2+1)(xy+1)(xy-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x,y的方程組
x+3y=4-a
x-5y=3a
,給出下列結(jié)論:
x=5
y=-1
是方程組的解;       
②無論a取何值,x,y的值都不可能互為相反數(shù);
③當(dāng)a=1時(shí),方程組的解也是方程x+y=4-a的解;
④x,y的都為自然數(shù)的解有4對.
其中正確的個(gè)數(shù)為( 。
A、3個(gè)B、2個(gè)C、1個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、平行四邊形的對角相等
B、平行四邊形的對角互補(bǔ)
C、平行四邊形的對邊相等
D、平行四邊形的內(nèi)角和是360°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明為班上聯(lián)歡會設(shè)計(jì)一個(gè)摸撲克牌獲獎游戲,先將梅花2、3、4、5和紅心2、3、4、5 分別洗勻,并分開將正面朝下放在桌子上,游戲者在4張梅花牌中隨機(jī)抽1張,再在4張紅心牌中隨機(jī)抽1張,規(guī)定:當(dāng)再次所抽出的牌面上數(shù)字之積為奇數(shù)時(shí),他就可獲獎.
(1)利用樹狀圖或列表方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)游戲者獲獎的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
-3(x-2)>4-x
1+2x
3
>1-x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,將線段AC繞著點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段CD,旋轉(zhuǎn)角為α,且0°<α<180°,連接AD、BD.
(1)如圖1,當(dāng)∠BAC=100°,α=60°時(shí),∠CBD 的大小為
 
;
(2)如圖2,當(dāng)∠BAC=100°,α=20°時(shí),求∠CBD的大小;
(3)已知∠BAC的大小為m(60°<m<120°),若∠CBD的大小與(2)中的結(jié)果相同,請直接寫出α的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列為某校初三參加的“迎青奧”知識能力競賽的25位同學(xué)的成績:
78,86,98,90,95,88,94,80,89,77,87,73,65,84,87,96,84,74,98,86,83,67,
88,68,85.
(1)完成下表:
組別 個(gè)位數(shù)字統(tǒng)計(jì) 頻數(shù)
59.5~69.5 5,7,8 3
69.5~79.5 ?①
 
??
 ②
 
??
79.5~89.5 6,8,0,9,7,4,7,4,6,3,8,5 12
89.5~99.5 8,0,5,4,6,8 6
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)若超過均分的將獲獎,請計(jì)算本次競賽獲獎的比例.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax-a(a為常數(shù))的圖象與y軸相交于點(diǎn)A,與函數(shù)y=
2
x
的圖象相交于點(diǎn)B(m,1). 
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及一次函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在y軸上,且△PAB為直角三角形,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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