(2006•無錫)一商場計劃到計算器生產(chǎn)廠家購進一批A、B兩種型號的計算器.經(jīng)過商談,A型計算器單價為50元,100只起售,超過100只的超過部分,每只優(yōu)惠20%;B型計算器單價為22元,150只起售,超過150只的超過部分,每只優(yōu)惠2元.如果商家計劃購進計算器的總量既不少于700只,又不多于800只,且分別用于購買A、B這兩種型號的計算器的金額相等,那么該商場至少需要準(zhǔn)備多少資金?
【答案】分析:關(guān)系式為:A型100只計算器的價錢+超過100只的總價錢=B型150只計算器的價錢+超過150只的總價錢;計算器的總量≥700;計算器的總量≤800.列不等式組求解即可.
解答:解:設(shè)購買A型計算器x只,B型計算器y只,

化簡得
解得
設(shè)所需資金為P元,則P=2[100×50+(x-100)×50×(1-20%)]=80x+2000
因為x為整數(shù),且P隨x的增大而增大,所以當(dāng)x=222時,P的最小值為19760.
答:該商場至少需要準(zhǔn)備資金19760元.
點評:解決本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到符合題意的等量關(guān)系和不等關(guān)系式組.注意本題的不等關(guān)系為:計算器的總量≥700;計算器的總量≤800,相等關(guān)系為:A型100只計算器的價錢+超過100只的總價錢=B型150只計算器的價錢+超過150只的總價錢.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江蘇省蘇州市吳江市震澤中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2006•無錫)甲、乙兩人都想去買一本某種辭典,到書店后,發(fā)現(xiàn)書架上只有一本該辭典,于是兩人都想把書讓給對方先買,為此兩人發(fā)生了“爭執(zhí)”.最后兩人商定,用擲一枚各面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的正四面體骰子來決定誰先買.若甲贏,則乙買;若乙贏,則甲買.具體規(guī)則是:“每人各擲一次,若甲擲得的數(shù)字比乙大,則甲贏;若甲擲得的數(shù)字不比乙大,則乙贏”.
請你用“畫樹狀圖”的方法幫他們分析一下,這個規(guī)則對甲、乙雙方是否公平?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年江蘇省無錫市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•無錫)一商場計劃到計算器生產(chǎn)廠家購進一批A、B兩種型號的計算器.經(jīng)過商談,A型計算器單價為50元,100只起售,超過100只的超過部分,每只優(yōu)惠20%;B型計算器單價為22元,150只起售,超過150只的超過部分,每只優(yōu)惠2元.如果商家計劃購進計算器的總量既不少于700只,又不多于800只,且分別用于購買A、B這兩種型號的計算器的金額相等,那么該商場至少需要準(zhǔn)備多少資金?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年江蘇省無錫市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•無錫)(1)如圖1,己知△ABC中,AB>AC.試用直尺(不帶刻度)和圓規(guī)在圖1中過點A作一條直線l,使點C關(guān)于直線l的對稱點在邊AB上(不要求寫作法,也不必說明理由,但要保留作圖痕跡);
(2)如圖2,己知格點△ABC,請在圖2中分別畫出與△ABC相似的格點△AlBlCl和格點△A2B2C2,并使△AlBlCl與△ABC的相似比等于2,而A2B2C2與△ABC的相似比等于.(說明:頂點都在網(wǎng)格線交點處的三角形叫做格點三角形.友情提示:請在畫出的三角形的項點處標(biāo)上相對應(yīng)的字母。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年江蘇省無錫市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•無錫)甲、乙兩人都想去買一本某種辭典,到書店后,發(fā)現(xiàn)書架上只有一本該辭典,于是兩人都想把書讓給對方先買,為此兩人發(fā)生了“爭執(zhí)”.最后兩人商定,用擲一枚各面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的正四面體骰子來決定誰先買.若甲贏,則乙買;若乙贏,則甲買.具體規(guī)則是:“每人各擲一次,若甲擲得的數(shù)字比乙大,則甲贏;若甲擲得的數(shù)字不比乙大,則乙贏”.
請你用“畫樹狀圖”的方法幫他們分析一下,這個規(guī)則對甲、乙雙方是否公平?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案