如圖所示,當(dāng)x>0時(shí),在上述四個(gè)函數(shù)圖象所對應(yīng)的函數(shù)中,y一定隨x的增大而增大的有______.(填序號)

解:∵y必須隨x的增大而增大,(3)右邊的一段函數(shù)圖象比左邊的低,應(yīng)舍去;(4)有一段函數(shù)圖象隨著x的變化并沒有變化,應(yīng)舍去.
故答案為(1),(2).
分析:根據(jù)y一定隨x的增大而增大即作出判斷.
點(diǎn)評:本題應(yīng)根據(jù)所給條件用排除法進(jìn)行求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、如圖所示,當(dāng)x>0時(shí),在上述四個(gè)函數(shù)圖象所對應(yīng)的函數(shù)中,y一定隨x的增大而增大的有
(1)(2)
.(填序號)

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9、直線y=kx+b與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)如圖所示,當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

通過研究發(fā)現(xiàn):學(xué)生的注意力隨老師講課時(shí)間變化而變化.講課開始時(shí),學(xué)生的興趣激增,中間一段時(shí)間,學(xué)生注意力保持較理想狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散.學(xué)生的注意力y隨時(shí)間x(分鐘)變化的圖象如圖所示,當(dāng)0≤x≤10時(shí)圖象是拋物線的一部分,當(dāng)10≤x≤20,20≤x≤40時(shí),圖象都是線段.
(1)開始多少分鐘時(shí),學(xué)生的注意力最強(qiáng)?能保持多少時(shí)間?
(2)x在什么范圍內(nèi),學(xué)生的注意力隨老師講課時(shí)間增加而逐漸增強(qiáng)?x在什么范圍內(nèi),學(xué)生的注意力隨老師講課時(shí)間增加而逐漸降低?
(3)當(dāng)20≤x≤40時(shí),求注意力y隨與時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系式?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,當(dāng)y>3時(shí),x的取值范圍是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,當(dāng)a>0時(shí),二次函數(shù)y=ax2-2x-1的圖象大致為(  )

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