(1)已知:如圖,AC∥DE,AC=DE,BE=CF,求證:∠B=∠F.
(2)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AD是弦,∠DBC=∠A.
①求證:BC與⊙O相切;
②若OC是BD的垂直平分線,垂足為E,BD=6,CE=4,求AD的長.


【答案】分析:(1)利用全等三角形的判定定理可判定△ABC≌△DFE,即可得出∠B=∠F.
(2)①要證BC與⊙O相切;只需證明OB⊥BC即可,根據(jù)角之間的互余關(guān)系易得證明;
②根據(jù)平行線的性質(zhì)可得OC⊥BD,進而可得△OBE∽△BCE,可得出比例關(guān)系式,代入數(shù)據(jù)即可得到答案.
解答:證明:(1)根據(jù)題意,AC∥DE,AC=DE,
即有∠ACB=∠DEF,又BE=CF,即BC=EF,
即△ABC≌△DFE,
故∠B=∠F.

(2)①證明:∵AB是直徑,
∴∠D=90°,AD⊥BD.
∴∠A+∠ABD=90°.
又∵∠DBC=∠A,
∴∠DBC+∠ABD=90°,
即∠ABC=90°.
∴OB⊥BC.
∵OB是半徑,
∴BC與⊙O相切.
②解:∵OC∥AD,∠D=90°,
∴∠OEB=∠D=90°.
∴OC⊥BD.(5分)
∴BE=DE=BD=3.
∵BE⊥OC,∠OBC=90°,
∴△OBE∽△BCE.


∵OA=OB,DE=EB,
∴AD=2EO=
點評:本題考查先是考查了全等三角形的判定,又考查了切線的判定及線段長度的求法,要求學(xué)生掌握常見的解題方法,并能結(jié)合圖形選擇簡單的方法解題.
練習(xí)冊系列答案
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2007年5月17日我市榮獲“國家衛(wèi)生城市稱號”.在“創(chuàng)衛(wèi)”過程中,要在東西方向M、N兩地之間修建一條道路.已知:如圖C點周圍180m范圍內(nèi)為文物保護區(qū),在MN上點A處測得C在A的北偏東60°方向上,從A向東走500m到達B處精英家教網(wǎng),測得C在B的北偏西45°方向上.
(1)NM是否穿過文物保護區(qū)?為什么?(參考數(shù)據(jù):
3
≈1.732)
(2)若修路工程順利進行,要使修路工程比原計劃提前5天完成,需將原定的工作效率提高25%,則原計劃完成這項工作需要多少天?

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11、已知,如圖,正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點,A點坐標為(2,1),分別以A、B為圓心的圓與x軸相切,則圖中兩個陰影部分面積的和為
π

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精英家教網(wǎng)已知,如圖,∠1=∠2,
 
.求證:AB=AC.
(1)在橫線上添加一個使命題的結(jié)論成立的條件;
(2)寫出證明過程.

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精英家教網(wǎng)已知,如圖,直角坐標系內(nèi)的矩形ABCD,頂點A的坐標為(0,3),BC=2AB,P為
AD邊上一動點(與點A、D不重合),以點P為圓心作⊙P與對角線AC相切于點F,過P、F作直線L,交BC邊于點E,當(dāng)點P運動到點P1位置時,直線L恰好經(jīng)過點B,此時直線的解析式是y=2x+1,
(Ⅰ)求BC、AP1的長;
(Ⅱ)設(shè)AP=m,梯形PECD的面積為S,求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量m的取值范圍;
(Ⅲ)以點E為圓心作⊙E與x軸相切,探究并猜想:⊙P和⊙E有哪幾種位置關(guān)系,并求出AP相應(yīng)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線y=-
3
3
x2-
2
3
3
x+
3
的圖象與x軸分別交于A,B兩點,與y軸交精英家教網(wǎng)于C點,⊙M經(jīng)過原點O及點A、C,點D是劣弧
OA
上一動點(D點與A、O不重合).
(1)求拋物線的頂點E的坐標;
(2)求⊙M的面積;
(3)連CD交AO于點F,延長CD至G,使FG=2,試探究,當(dāng)點D運動到何處時,直線GA與⊙M相切,并請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案