如圖,點(diǎn)A是雙曲線y=
1
x
(x>0)上一個(gè)點(diǎn),連接OA,作OB⊥OA,且AO:BO=1:2.
(1)在雙曲線上多次改變A點(diǎn)的位置,得到相應(yīng)的B點(diǎn),用平滑的曲線把這些B點(diǎn)連接起來,觀察猜想這條曲線的形狀,并求B點(diǎn)縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)變化的函數(shù)解析式;
(2)過A點(diǎn)作y軸垂線MA,過B點(diǎn)作x軸垂線BN,MA與BN交于P點(diǎn),BN交雙曲線y=
1
x
(x>0)于C點(diǎn)(C點(diǎn)在A點(diǎn)右側(cè)),連接AC,在圖2中畫出示意圖并證明:∠PAC=∠ABO.
考點(diǎn):反比例函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)設(shè)A(a,
1
a
),B(x,y),作AC⊥x軸于點(diǎn)C,BD⊥y軸于點(diǎn)D,利用△OCA∽△ODB,即可求出B點(diǎn)縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)變化的函數(shù)解析式;
(2)設(shè)A(a,
1
a
),B(x,-
4
x
),C(x,
1
x
),可得出P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,
1
a
-
1
x
),證出△APC∽△BOA,即可得出∠PAC=∠ABO.
解答:解:(1)如圖1,設(shè)A(a,
1
a
),B(x,y),

作AC⊥x軸于點(diǎn)C,BD⊥y軸于點(diǎn)D,
∵OB⊥OA,
∴△OCA∽△ODB,
OC
OD
=
OA
OB
AC
BD
=
OA
OB
,即
a
-y
=
1
2
,
1
a
x
=
1
2

a
-y
×
1
a
x
=
1
2
×
1
2
,即y=-
4
x

(2)如圖2,設(shè)A(a,
1
a
),B(x,-
4
x
),C(x,
1
x
),

∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,
1
a
-
1
x

∵AO:BO=1:2,
PC
AP
=
1
a
-
1
x
x-a
=
1
ax
=
1
2
,
AO
BO
=
PC
AP
,∠APC=∠BOA,
∴△APC∽△BOA,
∴∠PAC=∠ABO.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了反比例函數(shù)的綜合題,解題的關(guān)鍵是利用三角形相似的判定與性質(zhì)求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式中,正確的是( 。
A、
(-2)2
=-2
B、(-
3
2=9
C、±
9
=±3
D、
3-9
=-3

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若a<0,b<0,且|a|>|b|,那么a,b的大小關(guān)系是
 

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一批冰箱原來每臺(tái)售價(jià)a元,現(xiàn)在打九折售出了9臺(tái),則銷售額為
 
元.

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在等邊△ABC中,已知BC邊上的中線AD=16,則∠BAC的平分線長(zhǎng)等于(  )
A、4B、8C、16D、32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中至少有( 。
A、一個(gè)鈍角
B、一個(gè)直角
C、一個(gè)角大于60°
D、兩個(gè)銳角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

讀一讀,式子“1+2+3+4+…+100”表示從1開始的100個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和,由于式子比較長(zhǎng),書寫不方便,為了簡(jiǎn)便起見,我們將其表示為
100
n=1
n,這里“∑”是求和符號(hào),通過對(duì)以上材料的閱讀,計(jì)算
100
n=1
1
n
-
1
n+1
)=
 

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(1)先化簡(jiǎn),再求值:m2-2n2-(-3mn-m2)-2(-n2+
1
2
mn)
,其中m=
2
3
,n=-4;
(2)已知-2xay2與2xyb是同類項(xiàng).求3a2b-[-ab的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

無論m取何值,下列各式都有意義的是( 。
A、
1
m+1
B、
1
m2
C、
m-1
m2+1
D、
m2-1
m-1

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