如圖,四邊形ABCD中,AC、BD為對(duì)角線,△ABC為等邊三角形,∠ADC=30°,AD=2,BD=3,則CD的長為
 
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:在CD外側(cè)作等邊△CDE,易證∠ACE=∠BCD,進(jìn)而可以證明△ACE≌△BCD,可得AE=BD,在RT△ADE中根據(jù)勾股定理可以求得DE的長,即可解題.
解答:解:在CD外側(cè)作等邊△CDE,則∠ADE=90°,DE=DC,∠DCE=60°,

∵∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠ACE=∠BCD,
在△ACE和△BCD中,
CD=CE
∠BCD=∠ACE
AB=AC
,
∴△ACE≌△BCD(SAS)
∴AE=BD,
∵在RT△ADE中,DE2=AE2-AD2=BD2-AD2=5,
∴DE=
5
,
∴CD=
5
,
故答案為
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等的性質(zhì),本題中求證△ACE≌△BCD是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:
1
1×2
=1-
1
2
,
1
2×3
=
1
2
-
1
3
,
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,…,請(qǐng)你探索滿足
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)
8
9
的正整數(shù)n的最大值是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,D為△ABC外一點(diǎn),且∠BAC+∠BDC=180°,探索∠BDA與∠CDA的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李航想利用太陽光測(cè)量樓高.他帶著皮尺來到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上有這棟樓的影子,針對(duì)這種情況,他設(shè)計(jì)了一種測(cè)量方案,具體測(cè)量情況如下:如示意圖,李航邊移動(dòng)邊觀察,發(fā)現(xiàn)站到點(diǎn)E處時(shí),可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊,且高度恰好相同.此時(shí),測(cè)得李航落在墻上的影子高度CD=1.2m,CE=0.6m,CA=30m(點(diǎn)A、E、C在同一直線上).已知李航的身高EF是1.6m,請(qǐng)你幫李航求出樓高AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD、BE=CF,
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)已知AC=20,BE=4,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列分式變形正確的是( 。
A、
a
b
=
a2
ab
B、
a+1
a-1
=
a2+2a+1
a2-1
C、
-x+y
-x-y
=
x+y
x-y
D、
a
b
=
ab
b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計(jì)算錯(cuò)誤的是( 。
A、1010÷a9=a
B、b6÷b4=b2
C、a5÷a2=a3
D、(-bx)4÷(-bx)2=-b2x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在非負(fù)整數(shù)中,最小的整數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)邊長是1厘米的等邊△ABC,將它沿直線L作順時(shí)針方向的翻動(dòng),到達(dá)圖示中最右邊三角形的位置,試在A、B、C三個(gè)頂點(diǎn)中選一個(gè)點(diǎn),求該點(diǎn)所經(jīng)過的路程是多少厘米?(精確到0.01厘米)

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同步練習(xí)冊(cè)答案