△ABC是等邊三角形,點(diǎn)A與點(diǎn)D的坐標(biāo)分別是A(4,0),D(10,0).
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)O重合時,求直線BD的解析式;
(2)如圖2,點(diǎn)C從點(diǎn)O沿y軸向下移動,當(dāng)以點(diǎn)B為圓心,AB為半徑的⊙B與y軸相切(切點(diǎn)為C)時,求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)如圖3,點(diǎn)C從點(diǎn)O沿y軸向下移動,當(dāng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為C(0,數(shù)學(xué)公式)時,求∠ODB的正切值.

解:(1)∵A(4,0),
∴OA=4,
∴等邊三角形ABC的高就為2,
∴B(2,-2).
設(shè)直線BD的解析式為y=kx+b,由題意,得
,
解得:,
∴直線BD的解析式為:y=x-

(2)作BE⊥x軸于E,
∴∠AEB=90°.
∵以AB為半徑的⊙S與y軸相切于點(diǎn)C,
∴BC⊥y軸.
∴∠OCB=90°
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ACB=60°,
∴∠ACO=30°,
∴AC=2OA.
∵A(4,0),
∴OA=4,
∴AC=8,
∴由勾股定理得:OC=4
作BE⊥x軸于E,
∴AE=4,
∴OE=8,
∴B(8,-4);

(3)如圖3,以點(diǎn)B為圓心,AB為半徑作⊙B,交y軸于點(diǎn)C、E,過點(diǎn)B作BF⊥CE于F,連接AE.
∵△ABC是等邊三角形,
∴AC=BC=AB,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°,
∴∠OEA=∠ABC=30°,
∴AE=2OA.
∵A(4,0),
∴OA=4,
∴AE=8.
在Rt△AOE中,由勾股定理,得
OE=4
∵C(0,),
∴OC=2
在Rt△AOC中,由勾股定理,得
AC=2
∵CE=OE-OC=4=2
∵BF⊥CE,
∴CF=CE=
∴OF=2+=3
在Rt△CFB中,由勾股定理,得
BF2=BC2-CF2
=28--3=25,
∴BF=5,
∴B(5,-3).
過點(diǎn)B作BQ⊥x軸于點(diǎn)Q,
∴BQ=3,OQ=5,
∴DQ=5,
∴tan∠ODB==
分析:(1)先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出B點(diǎn)的坐標(biāo),直接運(yùn)用待定系數(shù)法就可以求出直線BD的解析式;
(2)作BE⊥x軸于E,就可以得出∠AEB=90°,由圓的切線的性質(zhì)就可以而出B的縱坐標(biāo),由直角三角形的性質(zhì)就可以求出B點(diǎn)的橫坐標(biāo),從而得出結(jié)論;
(3)以點(diǎn)B為圓心,AB為半徑作⊙B,交y軸于點(diǎn)C、E,過點(diǎn)B作BF⊥CE于F,連接AE.根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)圓心角與圓周角之間的關(guān)系及勾股定理就可以點(diǎn)B的坐標(biāo),作BQ⊥x軸于點(diǎn)Q,根據(jù)正切值的意義就可以求出結(jié)論.
點(diǎn)評:本題考查了等邊三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,勾股定理的運(yùn)用,待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運(yùn)用,圓周角與圓心角的關(guān)系定理的運(yùn)用,切線的性質(zhì)的運(yùn)用及直角三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,解答時靈活運(yùn)用勾股定理求線段的值是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b、c是△ABC的三條邊長,若x=-1為關(guān)于x的一元二次方程(c-b)x2-2(b-a)x+(a-b)=0的根.
(1)△ABC是等腰三角形嗎?△ABC是等邊三角形嗎?請寫出你的結(jié)論并證明;
(2)若代數(shù)式子
a-2
+
2-a
有意義,且b為方程y2-8y+15=0的根,求△ABC的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,△ABC是等邊三角形,D、E分別是BC、CA上的點(diǎn),且BD=CE.
(1)求證:AD=BE;(2)求∠AFE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,
(1)用直尺和圓規(guī)作邊BC的高線AD交BC于點(diǎn)D(保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)若△ABC的邊長為2,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•裕華區(qū)二模)已知,如圖△ABC是等邊三角形,將一塊含30°角的直角三角板DEF如圖放置,讓△ABC在BC所在的直線l上向左平移.當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)E重合時,點(diǎn)A恰好落在三角板的斜邊DF上的M點(diǎn),點(diǎn)C在N點(diǎn)位置上(假定AB、AC與三角板斜邊的交點(diǎn)為G、H)
問:(1)在△ABC平移過程中,通過測量CH、CF的長度,猜想CH、CF滿足的數(shù)量關(guān)系;
(2)在△ABC平移過程中,通過測量BE、AH的長度,猜想BE.AH滿足的數(shù)量關(guān)系;
(3)證明(2)中你的猜想.(證明不得含有圖中未標(biāo)示的字母)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,若要使△ABC是等邊三角形,那么需添加一個條件:
AB=BC
AB=BC
∠A=60°
∠A=60°
(從不同角度填空).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案