雙曲線y=
k+1
x
所在象限內(nèi)，y的值隨x值的增大而減小，則滿足條件的一個(gè)數(shù)值k為
 
．
考點(diǎn)：反比例函數(shù)的性質(zhì)
專題：開放型
分析：首先根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)可得k+1＞0，再解不等式即可．
解答：解：∵雙曲線y=
k+1
x
所在象限內(nèi)，y的值隨x值的增大而減小，
∴k+1＞0，
解得：k＞-1，
∴k可以等于3（答案不唯一）．
故答案為：3（答案不唯一）．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)，關(guān)鍵是掌握對(duì)于反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0），當(dāng)k＞0，雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限，在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小；當(dāng)k＜0，雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限，在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用二次函數(shù)的圖象估計(jì)一元二次方程x2-2x-1=0的近似根（精確到0.1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式組
x-1≥0
2(x+2)＞3x
并把解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（x+1）（x-1）-x（x-1），其中x=
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
x
x-2
-
2
x2-4
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一次函數(shù)y=kx+b（k為常數(shù)，k≠0）的圖象經(jīng)過（0，-1），且y隨x的增大而減小，則一次函數(shù)的解析式可以是
 
（寫出一個(gè)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知點(diǎn)A是雙曲線y=
2
x
在第一象限的分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)AO并延長(zhǎng)交另一分支于點(diǎn)B，以AB為邊作等邊△ABC，點(diǎn)C在第四象限．隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)C的位置也不斷變化，但點(diǎn)C始終在雙曲線y=
k
x
（k＜0）上運(yùn)動(dòng)，則k的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
1-x
中自變量x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使二次根式
x+2
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是（　�。�
A、x＞2B、x≥2
C、x＞-2D、x≥-2

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