在等腰三角形中，設(shè)底角為x°，頂角為y°，則用含x的代數(shù)式表示y，得y=________．

180°-2x°
分析：設(shè)底角為x°，頂角為y°，則另一個(gè)底角也為x°，根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°即可求解．
解答：設(shè)底角為x°，頂角為y°，則另一個(gè)底角也為x°，
根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°，
∴2x°+y°=180°，
∴y=180°-2x°．
故答案為：y=180-2x度．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是掌握等腰三角形兩底角相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（4，0），直線y=-x+6分別與x軸，y軸交于點(diǎn)M、N，點(diǎn)精英家教網(wǎng)P是線段MN上一點(diǎn)，O是坐標(biāo)原點(diǎn)．
（1）求M、N的坐標(biāo)；
（2）設(shè)P點(diǎn)的坐標(biāo)為（x，y），寫(xiě)出△OPA的面積S與y的關(guān)系式；
（3）寫(xiě)出△OPA的面積S與x的關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍；
（4）當(dāng)S=10時(shí)，求P點(diǎn)的坐標(biāo)；
（5）當(dāng)△OPA是以O(shè)A為底的等腰三角形時(shí)，求P點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知：拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的頂點(diǎn)M的坐標(biāo)為（1，-2）與y軸交于點(diǎn)C（0，-
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），與x軸交于A、B兩點(diǎn)（A在B的左邊）．
（1）求此拋物線的表達(dá)式；
（2）點(diǎn)P是線段OB上一動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)B重合），點(diǎn)Q在線段BM上移動(dòng)且∠MPQ=45°，設(shè)線段OP=x，MQ=
2
2
y1，求y1與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍；
（3）①在（2）的條件下是否存在點(diǎn)P，使△PQB是PB為底的等腰三角形，若存在試求點(diǎn)Q的坐標(biāo)，若不存在說(shuō)明理由；
②在（1）中拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)F，使△BMF是等腰三角形，若存在直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)F的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直角梯形OABC的下底邊OA在x軸的負(fù)半軸上，CB∥OA，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-
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，4），OA=
3
2
CB．
（1）求直線AB的解析式；
（2）點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度沿射線CB運(yùn)動(dòng)，連接PA，設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．設(shè)△PAB的面積為S，求S與t的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量t的取值范圍；
（3）在（2）的條件下，當(dāng)t為何值時(shí)，以PA為底△PAB是等腰三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=
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cm，AD=3cm，DC=
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cm，∠B=45°，點(diǎn)P是下底BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，從B向C以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng)，到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（s）．
（1）求BC的長(zhǎng)；
（2）當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形APCD是等腰梯形；
（3）當(dāng)t為何值時(shí)，以A、B、P為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

設(shè)等腰梯的上底為a，下底為b，腰為c．

(1)在等腰梯形中作一個(gè)腰為c的等腰三角形，并證明你的作法的合理性；

(2)如果，那么在等腰梯形中能作出幾個(gè)腰為c且互不重疊的等腰三角形？如果呢？

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同步練習(xí)冊(cè)答案