2．三個(gè)有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a+b，a+c，b+c從大到小的順序是a+b＞a+c＞b+c．（用“＞”號(hào)連接）

分析 首先根據(jù)數(shù)軸可得a＞b＞0＞c，然后再根據(jù)等式的性質(zhì)：等式兩邊加上同一個(gè)整式，等式仍然成立進(jìn)行比較即可．

解答 解：由數(shù)軸可得：a＞b＞0＞c，
∵a＞b，
∴a+c＞b+c，
∵b＞c，
∴a+b＞c+a，
∴a+b＞a+c＞b+c，
故答案為：a+b＞a+c＞b+c．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了數(shù)軸，以及比較大小，關(guān)鍵是掌握當(dāng)數(shù)軸方向朝右時(shí)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．對(duì)于二次函數(shù)y=ax2+（b+1）x+（b-1），若存在實(shí)數(shù)x0，使得當(dāng)x=x0，函數(shù)y=x0，則稱(chēng)x0是函數(shù)y的一個(gè)不動(dòng)點(diǎn)，
（1）當(dāng)a=1，b=-2時(shí)，求函數(shù)y的不動(dòng)點(diǎn)；
（2）對(duì)任意實(shí)數(shù)b，函數(shù)y恒有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn)，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖，將一些棋子按照一定的規(guī)律擺放，其中，第1個(gè)圖形有6顆棋子，第2個(gè)圖形有10顆棋子，第3個(gè)圖形有16顆棋子，…，按此規(guī)律，第8個(gè)圖形棋子的顆數(shù)為（　�。�
A．70B．72C．74D．76

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某森林公園從正門(mén)到側(cè)門(mén)有一條公路供游客運(yùn)動(dòng)，甲徒步從正門(mén)出發(fā)勻速走向側(cè)門(mén)，出發(fā)一段時(shí)間開(kāi)始休息，休息了0.6小時(shí)后仍按原速繼續(xù)行走．乙與甲同時(shí)出發(fā)，騎自行車(chē)從側(cè)門(mén)勻速前往正門(mén)，到達(dá)正門(mén)后休息0.2小時(shí)，然后按原路原速勻速返回側(cè)門(mén)．圖中折線(xiàn)分別表示甲、乙到側(cè)門(mén)的路程y（km）與甲出發(fā)時(shí)間x（h）之間的函數(shù)關(guān)系圖象．根據(jù)圖象信息解答下列問(wèn)題．
（1）求甲在休息前到側(cè)門(mén)的路程y（km）與出發(fā)時(shí)間x（h）之間的函數(shù)關(guān)系式．
（2）求甲、乙第一次相遇的時(shí)間．
（3）直接寫(xiě)出乙回到側(cè)門(mén)時(shí)，甲到側(cè)門(mén)的路程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各組中，兩個(gè)單項(xiàng)式是同類(lèi)項(xiàng)的是（　�。�
A．3mn與-4nmB．-mn2與m2nC．2x3與-3y3D．3ab與-abc

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．甲、乙兩地相距100km，一輛汽車(chē)的行駛速度為v km/h．
（1）用代數(shù)式表示這輛汽車(chē)從甲地到乙地需要行駛的時(shí)間；
（2）若汽車(chē)行駛速度增加了a km/h，則從甲行駛到乙可比原來(lái)早到多少小時(shí)？
（3）若a=10km/h，v=40km/h，求上述（1）、（2）兩小題中代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．計(jì)算下列各式：
（1）15+（-11）-2
（2）-22+$\root{3}{27}$-6÷（-2）×$\sqrt{9}$
（3）（-18）×（-$\frac{5}{6}$）+（-$\frac{7}{11}$）×（-3）×1$\frac{4}{7}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖，已知等腰△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，下列不正確的是（　�。�
A．BD=CDB．∠DAB=∠DAC
C．當(dāng)∠B=60°時(shí)，AB=2BDD．高AD是△ABC的對(duì)稱(chēng)軸

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．若m，n為實(shí)數(shù)，且|2m+n-1|+$\sqrt{m-2n-8}$=0，則（m+n）2015的值為-1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案