如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,BD=數(shù)學(xué)公式,DC=1,AC=數(shù)學(xué)公式,那么AB的長(zhǎng)度是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    27
  3. C.
    3
  4. D.
    25
C
分析:根據(jù)AC,DC解直角△ACD,可以求得AD,根據(jù)求得的AD和BD解直角△ABD,可以計(jì)算AB.
解答:∵△ACD為直角三角形,
∴AC2=AD2+DC2,
∴AD==2,
∵△ABD為直角三角形,
∴AB2=AD2+BD2,
∴AB==3,
故選 C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直角三角形中勾股定理的靈活運(yùn)用,根據(jù)兩直角邊求斜邊,根據(jù)斜邊和一條直角邊求另一條直角邊.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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