若xy＞0，則
|x|
x
+
|y|
y
的值為（　�。�
A、-2B、2或-2
C、2D、0或2
考點：絕對值
專題：
分析：由于xy＞0，分x＜0，y＜0；x＞0，y＞0；兩種情況討論計算即可求解．
解答：解：∵xy＞0，
∴x＜0，y＜0時，
|x|
x
+
|y|
y
=-1-1=-2；
x＞0，y＞0時，
|x|
x
+
|y|
y
=1+1=2．
∴
|x|
x
+
|y|
y
的值為2或-2．
故選：B．
點評：考查了絕對值，本題需要分情況討論，難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下四個語句中，錯誤的是（　�。�
A、兩點確定一條直線
B、0.1°=6′
C、最大的負(fù)整數(shù)是-1
D、射線AB與射線BA是同一條射線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小昆和小明玩摸牌游戲，游戲規(guī)則如下，有3張背面完全相同，牌面標(biāo)有數(shù)字1、2、3的紙牌，將紙牌洗勻后背面朝上放在桌子上，隨機(jī)抽出一張，記下牌面數(shù)字，再從剩下的牌中抽出一張，兩次抽到的牌分別記為A、B．
（1）請用畫樹狀圖或列表的方法，表示出兩次抽出的紙牌數(shù)字可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；
（2）若規(guī)定：兩次抽的紙牌數(shù)字之和為奇數(shù)，則小昆勝；否則小明勝．你認(rèn)為此游戲公平嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的立體圖形可由哪個平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)而成（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在∠1到∠6的六個角中，同位角有
 
對，內(nèi)錯角有
 
對，同旁內(nèi)角有
 
對．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知線段AB=12cm，點N在AB上，NB=2cm，M是AB中點，那么線段MN的長為（　�。�
A、5cmB、4cm
C、3cmD、2cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　　）
A、兩直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形一定全等
B、兩個等邊三角形是全等三角形
C、斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形一定全等
D、兩邊一角對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

使分式
6
x-1
的值是整數(shù)的整數(shù)x的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)n為正整數(shù)時，（-1）2n+1+（-1）2n的值是（　　）
A、-2B、0C、2D、不能確定

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同步練習(xí)冊答案