如圖所示,AB=AC,AD=AE,AF⊥BC于F,則圖中全等的三角形有
 
對(duì).
考點(diǎn):全等三角形的判定
專題:
分析:認(rèn)真觀察圖形,確定已知條件在圖形上的位置,結(jié)合全等三角形的判定方法,由易到難,仔細(xì)尋找.
解答:解:圖中全等的三角形有△ABD≌△ACF,△ADE≌△AFE,△ABE≌△ACE,△ABF≌△ACD,共4對(duì).
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):此本題考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性質(zhì).注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明、小文都到黑板上做同一道題:解二元一次方程組
ax+by=2
cx-7y=8
,小明得出的答案是
x=3
y=-2
,小文得出的答案是
x=-2
y=2
.老師講評(píng)時(shí)指出,小明的答案是正確的,小文的錯(cuò)了.小文經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)是把第二個(gè)方程中的c看錯(cuò)了,根據(jù)上述信息,你能把小明、小文他們做的那道題寫出來嗎?試試看.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把(-5)+(-3)-(+7)-(-4)寫成省略加號(hào)的和的形式為:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品標(biāo)價(jià)120元,現(xiàn)以標(biāo)價(jià)的8折出售,則售出價(jià)為
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分式
x2-9
x+3
,當(dāng)x=
 
時(shí)分式的值為0,當(dāng)x=
 
時(shí)分式無意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a2+2a-1=0,求(
a-2
a2+2a
-
a-1
a2+4a+4
)÷
a-4
a+2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)計(jì)算器的價(jià)格是38元,它比鋼筆的6倍還多2元,問鋼筆的價(jià)格是多少元?(用方程解決問題)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市居民2007年末的儲(chǔ)蓄存款達(dá)到9079萬元,比2006年末的儲(chǔ)蓄存款的15倍還多4萬元,則2006年末的存款為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a=
 
時(shí),關(guān)于x的方程
x+1
x-2
=
2a-3
a+5
的解為1.

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