分析 (1)由∠BAD=∠CAE可得∠DAE,由$\frac{AD}{AB}$=$\frac{AE}{AC}$得到$\frac{AB}{AD}$=$\frac{AC}{AE}$,則根據(jù)相似三角形的判定方法可得△BAC∽△DAE;
(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì),由△BAC∽△DAE得到∠B=∠ACE,再由三角形內(nèi)角和得到∠B+∠ACB=90°,所以∠ACB+∠ACB=90°,于是可判斷EC⊥BC.
解答 (1)證明:∵∠BAD=∠CAE,
∴∠BAD+∠DAC=∠DAC+∠CAE,即∠DAE,
∵$\frac{AD}{AB}$=$\frac{AE}{AC}$,
∴$\frac{AB}{AD}$=$\frac{AC}{AE}$,
∴△BAC∽△DAE;
(2)解:∵△BAC∽△DAE,
∴∠B=∠ACE,
∵∠BAC=90°,
∴∠B+∠ACB=90°,
∴∠ACB+∠ACB=90°,即∠BCE=90°,
∴EC⊥BC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角形相似的判定與性質(zhì):在判定兩個(gè)三角形相似時(shí),應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用,尋找相似三角形的一般方法是通過作平行線構(gòu)造相似三角形;在運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)時(shí)主要利用相似比計(jì)算相應(yīng)線段的長(zhǎng)和得到對(duì)應(yīng)角相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 6 | C. | 7 | D. | 8 |
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A. | (a+b)2=a2+b2 | B. | (a-b)2=a2-b2 | ||
C. | (2x-y)2=4x2-2xy+y2 | D. | ${(\frac{1}{2}x+5)^2}=\frac{1}{4}{x^2}+5x+25$ |
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