利用因式分解計算:31×3.14+27×3.14+42×3.14.
考點:因式分解的應用
專題:
分析:運用提公因式法求解即可.
解答:解:31×3.14+27×3.14+42×3.14
=3.14×(31+27+42)
=3.14×100
=314.
點評:本題主要考查了因式分解的應用,解題的關(guān)鍵是熟記提公因式法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若關(guān)于y的多項式-2y2+my+ny2-5y+1的值與y值無關(guān),則m=
 
,n=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(-a)2•a4+a3•a2•a.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了研究400m賽跑后學生心率的變化悄況.體育老師統(tǒng)計了全班45名同學在賽跑后1min內(nèi)的脈搏次數(shù),結(jié)果如下:
132,136,138,141,143,144,144,146,146,147,148,149,149,151,151,152,153,153,154,154,154,156,156,157,157,157,158,158,158,158,159,161,161,162,162,163,163,164,164,164,164,166,168,159,159
(1)按組距為5將上述數(shù)據(jù)整理成頻數(shù)分布表;
(2)依據(jù)(1)繪制頻數(shù)分布直方圖以及頻數(shù)折線圖.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)
12
+
27
+
1
4
48
-15
1
3

(2)
2x+3y=16
x+4y=13

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解關(guān)于x的方程:
x-b
a
=2-
x-a
b
(a+b≠0).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某中學擬組織七年級師生進行愛國主義教育活動.下面是年級組長李老師和小芳、小明同學有關(guān)租車問題的對話:
李老師:“平安客運公司有60座和45座兩種型號的客車可供租用,60座客車每輛每天的租金比45座的貴200元.”
小芳:“我們學校八年級師生昨天在這個客運公司租了6輛60座和4輛45座的客車到韶山參觀,一天的租金共計8200元.”
小明:“我們七年級師生租用7輛60座和3輛45座的客車正好坐滿.”
根據(jù)以上對話,解答下列問題:
(1)平安客運公司60座和45座的客車每輛每天的租金分別是多少元?
(2)按小明提出的租車方案,該校七年級師生到平安公司租車一天,共需租金多少元?平均每人花費大約多少元?(精確到1元)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某人從住處外出有兩種方案,一種是騎自行車去,另一種是乘公共汽車去.在任何情況下,他總是采用花時間最少的方案.下表表示他到達A、B、C三地采用最佳方案所需的時間(候車時間可看作是固定不變的).
問:候車時間需要花
 
分鐘.
目的地目的地離
住地的距離
最佳方案
所需的時間
A20千米12分鐘
B30千米15.5分鐘
C40千米18分鐘

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若某數(shù)的3倍加上2等于5,設(shè)某數(shù)為x,得方程
 

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