將多項式-5a2bc+3ab2-abc各項提公因式后，另一個因式是（　　）
A、5ac-3ab+c
B、5bc-3b+c
C、-5ac+3b+c
D、-5bc+3b+c
考點：因式分解-提公因式法
專題：計算題
分析：原式提取公因式即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=-ab（5ac-3ab+c），
則多項式-5a2bc+3ab2-abc各項提公因式后，另一個因式是5ac-3ab+c．
故選A
點評：此題考查了因式分解-提公因式法，熟練掌握提取公因式的方法是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條環(huán)形跑道長400米，已知小明每秒鐘跑6米，小明的弟弟小小明每秒鐘跑4米，問題來了：
（1）假如兩人同時同地同向出發(fā)，出發(fā)多久后第一次相遇？
（2）假如兩人同時同地反向出發(fā)，多久后第一次相遇？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式不是整式的是（　�。�
A、-
1
5
B、
2m
3
C、5a2-1
D、
2
t

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知y=ax5+bx3+cx-5，當(dāng)x=-1時，y=7，那么當(dāng)x=1時，y的值是（　�。�
A、-17B、-7C、-12D、7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于比較兩個有理數(shù)的大小，下列四個說法：①倒數(shù)大的反而�。虎诮^對值大的反而�。虎燮椒酱蟮臄�(shù)則較大；④把兩數(shù)求商，若商大于1，則被除數(shù)較大；商等于1，則兩數(shù)相等；商小于1，則除數(shù)較大．其中說法正確的個數(shù)是（　�。�
A、4個B、2個C、1個D、0個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最近小亮家購買了一套住房，準(zhǔn)備在裝修時用木質(zhì)地板鋪設(shè)居室，費用為135元/米2，用瓷磚鋪設(shè)客廳，費用為110元/米2，已知在小亮的預(yù)算中，鋪設(shè)一平方米的瓷磚比鋪設(shè)一平方米木質(zhì)地板的工錢多5元，購買一平方米的瓷磚是購買1平方米木質(zhì)地板費用的
3
4
，那么鋪設(shè)每平方米木質(zhì)地板、瓷磚的工錢各是多少元？購買每平方米的木質(zhì)地板、瓷磚各是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡再求值：7a2+（-4a2b+5ab2）-2（2a2b-3ab2），其中（a+2）2+|b-
1
2
|=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一組數(shù)據(jù)的方差為S2，將這組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都除以2，所得新數(shù)據(jù)的方差是（　�。�
A、
1
2
S2
B、2S2
C、
1
4
S2
D、4S2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某人將1800元人民幣按一年期存入銀行，一年后本金和利息和共獲1863元，則這種存款的年利率是
 
．

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