如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E是邊CD的中點(diǎn),將△ADE沿AE折疊后得到△AEF,且點(diǎn)F在矩形ABCD內(nèi)部.延長(zhǎng)AF交BC于點(diǎn)G,若
CG
GB
=
1
7
,則
AD
AB
=
 
考點(diǎn):翻折變換(折疊問(wèn)題)
專題:
分析:根據(jù)中點(diǎn)定義可得DE=CE,再根據(jù)翻折的性質(zhì)可得DE=EF,AF=AD,∠AFE=∠D=90°,從而得到CE=EF,連接EG,利用“HL”證明Rt△ECG和Rt△EFG全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得CG=FG,設(shè)CG=a,表示出GB,然后求出BC,再根據(jù)矩形的對(duì)邊相等可得AD=BC,從而求出AF,再求出AG,然后利用勾股定理列式求出AB,再求比值即可.
解答:解:連接EG,
∵點(diǎn)E是邊CD的中點(diǎn),
∴DE=CE,
∵將△ADE沿AE折疊后得到△AFE,
∴DE=EF,AF=AD,∠AFE=∠D=90°,
∴CE=EF,
在Rt△ECG和Rt△EFG中,
EG=EG
CE=EF
,
∴Rt△ECG≌Rt△EFG(HL),
∴CG=FG,
設(shè)CG=a,
CG
GB
=
1
7

∴GB=7a,
∴BC=CG+BG=a+7a=8a,
在矩形ABCD中,AD=BC=8a,
∴AF=8a,
AG=AF+FG=8a+a=9a,
在Rt△ABG中,AB=
AG2-BG2
=
(9a)2-(7a)2
=4
2
a,
AD
AB
=
8a
4
2
a
=
2

故答案為:
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了矩形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,以及翻折變換的性質(zhì),熟記性質(zhì)并作輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年我省煤炭市場(chǎng)整體運(yùn)行低迷,產(chǎn)量過(guò)剩問(wèn)題嚴(yán)重,某煤化公司開(kāi)發(fā)了A,B兩種煤產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)如下信息:
信息1:生產(chǎn)A種產(chǎn)品所獲利潤(rùn)y(萬(wàn)元)與生產(chǎn)產(chǎn)品x(噸)之間存在二次函數(shù)關(guān)系y=ax2+bx.當(dāng)x=1時(shí),y=0.7;當(dāng)x=3時(shí),y=1.8.
信息2:生產(chǎn)B種產(chǎn)品所獲利潤(rùn)y(萬(wàn)元)與生產(chǎn)產(chǎn)品x(噸)之間存在正比例函數(shù)關(guān)系y=0.25x.
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)若該公司每天生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共100噸,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)生產(chǎn)方案,使每天生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品獲得的利潤(rùn)之和最大,最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
9
+(-
1
3
-1-2tan45°+(2-π)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校為了貫徹“減負(fù)增效”精神,掌握九年級(jí)600名學(xué)生每天的自主學(xué)習(xí)情況,校教務(wù)處隨機(jī)抽查了九年級(jí)的部分學(xué)生,并調(diào)查他們每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1,圖2),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)有多少人?
(2)求出圖2中圓心角α的度數(shù),并將圖1條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)請(qǐng)估算該校九年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1.5小時(shí)有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:先化簡(jiǎn),再求值:(x+1)(x-1)+x2
1
x
-1),其中x=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,小明同學(xué)在距離某建筑物6米的點(diǎn)A處測(cè)得條幅兩端B點(diǎn)、C點(diǎn)的仰角分別為60°和30°,則條幅的高度BC為
 
米(結(jié)果可以保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成一個(gè)大正方形,A、B、O是小正方形頂點(diǎn),A、B、P是⊙O上的點(diǎn),則tan∠APB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:兩邊和等于第三邊兩倍的三角形為“等差三角形”.若Rt△ABC為“等差三角形”,三邊分別為a、b、c,且a<b<c,則
a
b
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上,PB=10,則PA=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案