已知數(shù)軸上C、D兩點(diǎn)的位置如圖，那么下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)進(jìn)行解答即可．
解答：解：A、∵點(diǎn)D在原點(diǎn)的右側(cè)，∴D點(diǎn)表示的數(shù)是正數(shù)，故本選項(xiàng)正確；
B、∵點(diǎn)C在原點(diǎn)的左側(cè)，∴C點(diǎn)表示的數(shù)是負(fù)數(shù)，故本選項(xiàng)正確；
C、∵D點(diǎn)表示的數(shù)是正數(shù)，∴D點(diǎn)表示的數(shù)比0大，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、∵C點(diǎn)在D點(diǎn)的左側(cè)，∴C點(diǎn)表示的數(shù)比D點(diǎn)表示的數(shù)小，故本選項(xiàng)正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是數(shù)軸，熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為-2和8．
（1）求線段AB的長(zhǎng)；
精英家教網(wǎng) 
（2）若P為射線BA上的一點(diǎn)（點(diǎn)P不與A、B兩點(diǎn)重合，M為PA的中點(diǎn)，N為PB的中點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)P在射線BA上運(yùn)動(dòng)時(shí)；MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生改變？若不變，請(qǐng)你畫出圖形，并求出線段MN的長(zhǎng)；若改變，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為-2和8．則線段AB的長(zhǎng)為
10
10
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)軸上A，B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)分別為-2和5，P為數(shù)軸上一點(diǎn)，對(duì)應(yīng)數(shù)為x．
（1）若P為線段AB的三等分點(diǎn)（把一條線段平均分成相等的三部分的兩個(gè)點(diǎn)），求P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)．
（2）數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P，使P點(diǎn)到A點(diǎn)，B點(diǎn)距離和為10？若存在，求出x值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）若點(diǎn)A，點(diǎn)B和點(diǎn)P（P點(diǎn)在原點(diǎn)）同時(shí)向左運(yùn)動(dòng)，它們的速度分別為1，6，3個(gè)長(zhǎng)度單位/分，則
第幾分鐘時(shí)，A，B，P三點(diǎn)中，其中一點(diǎn)是另外兩點(diǎn)連成的線段的中點(diǎn)？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為-2和8．則線段AB的長(zhǎng)為（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)軸上任意相鄰兩點(diǎn)間的距離為1個(gè)單位，點(diǎn)A、B、C、D在數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為a、b、c、d，若3a=4b-3，求c+2d的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案