（8分）為了解市民的學(xué)習(xí)愛(ài)好，有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)了最近6個(gè)月到圖書館的讀者的職業(yè)分布情況，并作了下列兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）本次共調(diào)查了多少人？

（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）求“其它”所在扇形的圓心角的度數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東惠州惠城區(qū)七年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解不等式，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市永春縣八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（13分）已知：直線l1與直線l2平行，且它們之間的距離為2，A、B是直線l1上的兩個(gè)定點(diǎn)，C、D是直線l2上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)），AB=CD=5，連接AC、BD、BC，將△ABC沿BC折疊得到△A1BC．

（1）求四邊形ABDC的面積．

（2）當(dāng)A1與D重合時(shí)，四邊形ABDC是什么特殊四邊形，為什么？

（3）當(dāng)A1與D不重合時(shí)

①連接A1、D，求證：A1D∥BC；

②若以A1，B，C，D為頂點(diǎn)的四邊形為矩形，且矩形的邊長(zhǎng)分別為a，b，求（a+b）2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市永春縣八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若分式的值為0．則x= ．

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在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)（1，2）所在的象限是（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市永春縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（12分）計(jì)算：

（1）3（3x﹣4）；

（2）（10﹣15）÷5x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市永春縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

計(jì)算：（x+1）（x－2）= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省合肥市廬江縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

定義運(yùn)算：對(duì)于任意實(shí)數(shù)、，都有＝，等式右邊是通常的加法、減法、及乘法運(yùn)算，比如：25＝2×（2－5）+1＝2×（－3）+1＝－6+1＝－5．若3的值小于13，求的取值范圍，并在如圖所示的數(shù)軸上表示出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧本溪卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

（3分）（2015•本溪）如圖是由多個(gè)完全相同的小正方體組成的幾何體，其左視圖是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案