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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
先化簡,再求值:÷,其中x=3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河八年級下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,□ABCD中,若∠A+∠C=120°,則∠B的度數(shù)是( )
A、100° B、120° C、80° D、60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
的算術(shù)平方根是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的平方根是( )
A. B.9 C D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級第四次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某學(xué)校舉行“社會主義核心價(jià)值觀”知識比賽活動,全體學(xué)生都參加比賽,學(xué)校對參賽學(xué)生均給與表彰,并設(shè)置一、二、三等獎和紀(jì)念獎共四個獎項(xiàng),賽后將獲獎情況繪制成如下所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中所給的信息,解答下列問題:
(1)該校共有 名學(xué)生;
(2)在圖1中,“三等獎”隨對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是 ;
(3)將圖2補(bǔ)充完整;
(4)從該校參加本次比賽活動的學(xué)生中隨機(jī)抽查一名.求抽到獲得一等獎的學(xué)生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級第四次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知菱形ABCD的對角線AC、BD的長分別為6cm、8cm,AE⊥BC于點(diǎn)E,則AE的長是 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
東營市為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,決定推進(jìn)“一校一球隊(duì)、一級一專項(xiàng)、一人一技能”活動計(jì)劃,某校決定對學(xué)生感興趣的球類項(xiàng)目(A:足球,B:籃球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球)進(jìn)行問卷調(diào)查,學(xué)生可根據(jù)自己的喜好選修一門,李老師對某班全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)
(1)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求出該班學(xué)生人數(shù);
(3)若該校共用學(xué)生3500名,請估計(jì)有多少人選修足球?
(4)該班班委5人中,1人選修籃球,3人選修足球,1人選修排球,李老師要從這5人中任選2人了解他們對體育選修課的看法,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系圖,由圖可知,這三種物質(zhì)的密度( )
A.物質(zhì)a最大 B.物質(zhì)b最大 C.物質(zhì)c最大 D.一樣大
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