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用六根長度相等的火柴棒搭等邊三角形，最多搭成（　　）個．
A．2B．3C．4D．5
如圖，用六根長度相等的火柴棒可以搭成如下圖中三棱錐的形狀，所以最多搭成4個等邊三角形．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

（2011?衢州）如圖，下列幾何體的俯視圖是右面所示圖形的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

把如圖所示的圖形折成正方體后，若相對面所對應的值相等，那么的平方根與的算術平方根之積為     

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示幾何體的主視圖是

圖1              A            B           C             D

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的幾何體的俯視圖是（   ）．

                  
A． B． C． D

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

用六根長度相等的火柴棒搭等邊三角形，最多搭成______個．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

定義：兩個直角三角形，若一個三角形的兩條直角邊分別與另一個三角形的兩條直角邊相等，我們就說這兩個直角三角形是“同胞直角三角形”．如圖，在邊長為10的正方形中有兩個直角三角形，當直角三角形①和直角三角形②是同胞直角三角形時，a的值是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分10分）
學習過三角函數，我們知道在直角三角形中，一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定，因此邊長與角的大小之間可以相互轉化.
類似的，可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯系，我們定義：等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對（sad）.如圖，在△ABC中，AB=AC，頂角A的正對記作sadA，這時sad A=.容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.
根據上述對角的正對定義，解下列問題：

（1）sad 的值為（  ）
A．B．1C．D．2
（2）對于，∠A的正對值sad A的取值范圍是        .
（3）已知，其中為銳角，試求sad的值.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分5分）
如圖，在梯形中，，，，，  
，求的長．

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